СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Дата:1404.2020г. урок№2
Тема урока: Звучит не стареющий Моцарт
Задачи урока: познакомиться с творчеством композитора и его произведением.
План урока:
1.Познакомиться с информацией по теме урока.
2.Прослушать фрагмент произведения.
3.Выполни творческое задание.
Добрый день ребята.
1. Сегодня мы будем говорить о великом австрийском композиторе Вольфганге Амадее Моцарте.(1756-1791г.г.)
Много лет назад, в городах Европы можно было прочесть необычное объявление: «Сегодня, в 6 часов вечера, маленькие девочка и мальчик будут играть на клавесине труднейшие произведения величайших композиторов. Кроме того, маленький виртуоз исполнит пьесы на скрипке, будет играть симфонии, прелюдии и фуги. Затем он будет угадывать тоны и аккорды, узнавать их в звуке свистка, звоне шпор и других звуках. После этого станет петь и импровизировать на разных инструментах…»
Очень скоро мир узнал о том, что Бог создал Чудо.
Имя ему – Вольфганг Амадей Моцарт.
Маленький Моцарт был очень одарённым. Создал много музыкальных произведений 40 симфоний, серенады, оперы, пьесы.
2. Прослушай « Рондо в турецком стиле» из 1-ой части симфонии №
3.Запиши в тетради используя словарь эстетических эмоций настроение музыки, её характер. В мажоре звучит или в миноре.
3. напиши в тетради свои эмоции,которые у тебя появились во время прослушивания музыкальных фрагментов.
Выполнить задание до 21.04.2020г.
© 2020, Тимченко Валентина Антоновна 426