Нет предела совершенству!

"Исследователи (Хейес, Блум) показали, что для приобретения экспертных знаний в любой широкой области человеческой деятельности, включая шахматную игру, сочинение музыки, рисование, игру на фортепьяно, плавание, теннис, а также проведение исследований по нейропсихологии и топологии, требуется приблизительно десять лет. Причем создается впечатление, что в действительности этот срок невозможно сократить: даже Моцарту, который проявил выдающиеся музыкальные способности в возрасте 4 года, потребовалось еще 13 лет для того, чтобы он начал сочинять музыку мирового класса. Сэмюэль Джонсон считает, что фактически требуется больше десяти лет: “Превосходства в любой области можно достичь только упорным трудом в течение всей жизни; его нельзя купить по меньшей цене”. И даже Чосер жаловался: “Жизнь так коротка, что не хватает времени на овладение мастерством”.

И это действительно так. Работая в школе, понимаешь, что не учиться нельзя! Мы, учителя (и молодые педагоги, и со стажем), учим детей не только русскому языку (литературе, физике, музыке и др.), но и учим их учиться, продолжая совершенствовать свои педагогические навыки, умения, приобретая ежедневно знания. Время идет.Все меняется, нельзя стоять на месте, пользоваться устаревшими методиками. Ведь чтобы стать настоящим педагогом, нужны годы кропотливого, упорного труда.