Новогоднее украшение "Цепочка"

Цели: Формировать у детей навык изготовления цепочки из цветной бумаги для украшения раздевалки.

Задачи:

• Закреплять правила безопасной работы с ножницами и клеем на занятии.
• Учить резать бумагу по прямой линии, склеивать из бумажных полосок цепочку.
• Развивать общую и мелкую моторики.

Оборудование и материалы:

• Образцы цепей и гирлянд
• ножницы
• клей карандаш
• цветная бумага
• фотообразцы.

Ход занятия

Сегодня мы с вами будем изготовлять красивую цепь-гирлянду из цветной бумаги.

Скоро мы будем украшать елку, а для этого нам потребуются елочные игрушки. Но украшения для елки дорогие, а разбиваются они каждый год. И опять перед праздником приходится покупать новые елочные игрушки. А ведь можно и сэкономить если большую часть елочных игрушек изготовить собственными руками. До Нового года осталось совсем немного времени. Снежинки, гирлянды, конфетти — необходимые атрибуты Нового года! Гирлянды для елочки бывают электрические, бывают из мишуры, бумаги и ваты. Конечно, вариантов бумажных гирлянд существует большое количество.

Вот и мы попробуем сегодня изготовить бумажную гирлянду для украшения елки или комнаты. А теперь приступим к работе, справиться с ней смогут внимательные, трудолюбивые и дружные ребята, потому что вместе у нас получится длинная цепь!

Практическая работа.

1.Показ образца.

2.План работы.

1. Разметка
2. Раскрой
3. Сборка

Правила безопасной работы с ножницами (вспоминаем, повторяем и запоминаем):

1. Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперёд!

2. Не держи ножницы концами вверх!

3. Не оставляй ножницы на столе в раскрытом виде!

Правила безопасной работы с клеем.

1. Клей – опасное химическое вещество. При работе с ним необходимо соблюдать осторожность.
2. Работая с клеем, пользуйтесь кисточкой, если жидкий, например, клей ПВА.
3. При попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой. При необходимости обратитесь к врачу.
4. По окончании тщательно вымойте руки с мылом.

Гирлянда из колечек. Для поделки возьмем цветную бумагу. Нарезаем полоски необходимого размера, склеиваем первую полоску в кольцо, нанизываем это кольцо на следующую полоску бумаги и новую полоску склеиваем так же в кольцо, таким образом, соединяем детали между собой. Кольца чередуем по величине и цвету, к крайним привязываем нитку.

В процессе выполнения работы проводится физкультминутка.

"Снег"

Как на горке снег, снег, (встаем на носочки, руки вверх) И под горкой снег, снег. (приседаем) И на елке снег, снег, (встаем, руки в стороны) И под елкой снег, снег. (обхватываем себя руками) А под снегом спит медведь, (покачались из стороны в сторону, руки согнутые в локтях, перед грудью, ладони от себя) Тише, тише, не шуметь (пальчик к губам, шепотом)

Осуществление контроля работы во время занятия.

1. Контроль организации рабочего места.
2. Контроль правильности выполнения приемов работы и соблюдение правил безопасной работы.
3. Оказание помощи при затруднении.
4. Контроль объема и качества выполнения работы.

Итог занятия.

Наше занятие подходит к концу. Посмотрим, какие красивая и длинная гирлянда у нас получились!

(Делается сравнительный анализ выполненных работ, рассматриваются и обсуждаются все работы, выявляя наиболее аккуратные. Коллективное оценивание выполненной работы. На основе ответов воспитанников педагог анализирует уровень усвоения нового материала.)

Ребята, скажите мне, чему вы научились сегодня? Что особенно было сложно выполнять?

Но вы все справились с заданием и теперь наша новогодняя цепь будет украшать нашу раздевалку и все будут ею любоваться! Молодцы, ребята!