Нравственно-физическое воспитание молодёжи средствами национальных видов спорта.

Нравственно-физическое воспитание молодёжи средствами национальных видов спорта.

Вопросы профилактики правонарушений в молодёжной среде являются одними из приоритетных направлений государственной молодёжной политики. К основным причинам роста молодёжной преступности подростков и молодёжи следует отнести: ослабление воспитательной работы в семьях, школах, училищах, институтах и на предприятиях.

Комплексное воспитание подрастающего поколения любого народа является важнейшей задачей семьи и общества. Каждый народ на протяжении своей многовековой истории накопил богатейший опыт в деле воспитания подрастающего поколения. Адыги, балкарцы, как и любой народ, задолго до рождения ребёнка начинают заботиться о его физическом, интеллектуальном и нравственном воспитании. В этой связи будущая мать окружена всеобщим вниманием и заботой. Её предостерегают от физических и психологических перегрузок, рационально организовывают её питание и отдых. Всё это делается, чтобы ребёнок родился физически и психологически здоровым человеком. С раннего детства детей учат уважению к старшим и быть учтивыми по отношению к младшим.

«В здоровом теле – здоровый дух» - это очень хорошо знали наши предки и первостепенное внимание уделяли физическому и нравственному облику молодого человека. Научиться получать удовольствие от свежего воздуха, красивых пейзажей, купания в горных реках, ходить босиком по горячей пыли, лазать по деревьям и горам, скакать верхом на необъезженных скакунах с ровной осанкой – всё это закаляет человека.

На Кавказе важнейшими средствами нравственно-физического воспитания были и остаются народные игры, всевозможные состязания в беге, борьбе, верховой езде, стрельбе в цель, восхождении на гору.

Ещё обычаи предков воспитывали в человеке силу духа, ловкость и смекалку в достижении цели и веру в победу. Любая легенда о нартах подчёркивает их умелость в деле и доброе сердце.

Сейчас, как никогда, всем народам Кавказа необходимо поддерживать добрые взаимоотношения. Мир и ненасилие – вот что всегда определяло государственность народов Кавказа. Её основой был и остаётся менталитет общества, в котором социально-культурная толерантность занимала и занимает доминирующее положение.

В нынешних условиях сохранение физического, психологического и духовного здоровья народа является основным фактором национальной безопасности.

Если в пример взять Кабардино-Балкарскую республику, то в ней остаются актуальными разработка и внедрение учебных программ по физическому воспитанию учащихся, формирования их правильного интеллектуального и нравственного воспитания. Помимо обычных общеразвивающих упражнений, активно используется метод внедрения в учебный процесс физических упражнений с элементом национально-этнических традиций.

В виду того, что в нынешней действительности политика государства направлена на воспитание здоровой и развитой молодёжи и постоянно выделяет средства на создание благоприятных условий для роста «правильной» молодёжи, необходимо обеспечивать приток подростков к занятиям. Большую роль играет здесь, уже оговоренный выше, национально-этнический элемент в учебном процессе. Достижению определённого уровня образованности подростков в области физической культуры, формированию у них потребности и мотивов деятельности по обеспечению соответствующего уровня физического здоровья способствует изучение и внедрение национальных видов спорта, игр и танцев.

Народные средства физического воспитания как проявление народного творчества очень близки и понятны всем. Поэтому использование национальных видов спорта, игр и танцев в физкультурном образовании повышает культуру учащихся и совершенствует сознание юношей и девушек начиная со школ и заканчивая старшими курсами высших учебных заведений. Кроме того, организация в учебных заведениях спортивно-национальных праздников и включение в уроки физической культуры упражнений из национальных видов спорта, элементов игр и танцев вызовет большой интерес у школьников и студентов.

Ещё одним из путей развития современной физической культуры совершенствование всей системы физического воспитания является определение места национальных видов спорта в системе физического воспитания.

Национальные виды спорта по своей обширности могут быть использованы в детских садах, школах, вузах, на дворовых площадках, в местах общественного отдыха. Они способны положительно воздействовать на развитие массовой физической культуры среди молодёжи.

В заключение, хотелось бы отметить, что таким образом, можно утверждать, что в результате применения элементов национальных видов спорта, танцев и народных игр повысится уровень физического и нравственного развития учащихся, что и является задачей современного нашего общества. Это обстоятельство позволит сделать учебный процесс соприродным и сообразным всей национальной культуре, сохранить и развить народные традиции. В соединении с общемировой культурой и практикой физического и нравственного совершенствования ребёнка обращение к истокам национальной кавказской традиции делает сам учебный процесс более эффективным, органичным и современным фактором совершенствования личности.