Россия, с. Сосновска, Курской области, Горшеченского р-на
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.03.2024 09:39
Гаврилова Татьяна Владимировна
учитель русского языка и литературы, МХК
68 лет
26 944
990 
Местоположение
Специализация
О чтении книг
Не знаю, как другие учителя, а я страдаю от того, что большее количество учеников сейчас не читают произведения, а хуже всего, читают в сокращении. Кто выдумал эти пособия, пусть тому икнется. Приходится идти на ухищрения, читать на уроках, в ущерб анализу. А как анализировать, если произведение не прочитано? А как писать сочинения допускные в 11 классе ? В этом году у меня - читающий (слава Богу!) класс, а 9 - нечитающий ( ужас!). Может, у кого-нибудь есть хитрости, направленные на то, чтобы дети читали.Поделитесь.
Категория:
Литература
02.01.2015 21:03
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
