СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Стимулирование педагогических работников к осуществлению классного руководства
Побуждение педагогов к осуществлению деятельности классного руководителя и обеспечение качества этой деятельности влечет за собой меры материального и нематериального стимулирования эффективной работы классных руководителей.
Ведь классное руководство устанавливается с целью регулирования состава и содержания действия, выполняемых при его осуществлении как конкретного вида дополнительной педагогической деятельности, которую педагогический работник принимает на себя добровольно на условиях дополнительной оплаты и надлежащего юридического оформления. Классное руководство не связано с занимаемой педагогическим работником должностью и не входит в состав его должностных обязанностей.
Ежемесячные выплаты классным руководителям являются обязательным условием возложения на них с их письменного согласия этого дополнительного вида деятельности.
Согласно поручению Президента РФ с 1 сентября 2020 года классным руководителям государственных и муниципальных общеобразовательных организаций выплачивается ежемесячное денежное вознаграждение в размере 5 тыс. рублей из федерального бюджета. При этом должно быть сохранены ранее установленные региональные или местные доплаты.
В связи с данными выплатами поступало много вопросов от самих педагогических работников, в связи с чем были изданы соответствующие разъяснения: Письмо Минпросвещения России от 28.05.2020 № ВБ-1159/08 «О направлении разъяснений» и Письмо Минпросвещения России от 07.09.2020 № ВБ-1700/08 «О направлении дополнительных разъяснений».
К мерам нематериального стимулирования относятся следующие направления:
|
Организационное стимулирование, направленное на создание благоприятных условий деятельности |
|
|
Социальное стимулирование, предполагающее привлечение к принятию решений, участию в управлении коллективом, делегирование важных полномочий и создание условий для профессионального развития и роста |
|
|
Психологическое стимулирование, предполагающее использование разных механизмов создания благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе, в том числе с учётом интересов всех классных руководителей: |
|
|
Моральное стимулирование педагогических работников, обеспечивающее удовлетворение потребности в уважении со стороны коллектива, администрации общеобразовательной организации, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и социума с использованием всех форм поощрения деятельности по классному руководству |
|
В условиях развития Цифровой образовательной среды распространяются различные электронные ресурсы. Одним из таких ресурсов для классных руководителей является новый образовательный проект , который запустили в Москве. Интернет-ресурс, разработанный специалистами Городского методического центра, поможет педагогам организовать и провести в режиме онлайн классные часы и тематические встречи с учениками и их родителями. Вся информация находится в свободном доступе, регистрация не нужна.
Полезными для учителей могут стать разделы сайта, посвященные организации классных часов и удаленного общения с детьми и их родителями. Создатели подбирали темы с учетом возраста школьников. Так, с учащимися 5-8-х классов предлагают поговорить о профессиях будущего, а с учениками старших классов — о том, как подготовиться к экзаменам в условиях дистанционного обучения. Также классный руководитель может выбрать тему, актуальную только для его класса.
Кроме того, на новом интернет-ресурсе собраны практические советы по организации онлайн-встреч с родителями школьников. Учителя могут обсудить подготовку ребенка к олимпиадам и конкурсам, вопросы безопасности детей в интернете и другое.
На сайте есть подборки рекомендуемых для работы ресурсов, а также информация о дистанционном курсе повышения квалификации, разработанном и посвященном вопросам работы классных руководителей в условиях самоизоляции.