Обучение детей с отклонениями в интеллектуальном развитии.

   Одним из приоритетных  направлений специального (коррекционного) обучения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии является обеспечение для них реальной возможности трудовой подготовки. Для проведения целенаправленной коррекционной работы разработала курс "Мастерская севениров",для занятий с учащимися с интеллектуальными проблемами и нарушениями эмоционально - волевой сферы и учащимися с выраженными проблемами в развитии. Разработанная педагогическая модель курса включает: цель, задачи, принципы, формы методы и приемы развития познавательного интереса у школьников  с нарушениями в интеллектуальном развитии, также предполагаемый результат. Содержание курса направлено на  формирование у школьников развития целостных представлений о художественных традициях народа нашей страны. Отбор содержания для данной дисциплины осуществляется с учетом принципов интегрированного и социокультурного подходов.  В течение года учащиеся. осваивая различные методики, выполняют несложные севениры. На занятиях используются такие техники, как модульное оригами. кусудама, изонить. точечная аппликация, бисероплетение, украшение бисером, лоскутное шитье, вязание крючком, изготавливают куклы-скрутки. Дети принимают участие в различных выставках, выполняют сувениры для детей-инвалидов, для ветеранов к праздникам.  В целом, организация учебного процесса позволяет в дальнейшем учащимся выполнять необходимае работы для обеспечения своего быта,  несложные заказы в индивидуальной трудовой деятельности. получить доступную для них  степень независимости и самостоятельности в быту.