Ода о жизни обыкновенного педагога

Я знаю, лучше нет профессии на свете

Чем душу и сердце свое отдавать детям!

Но вывод этот сделан был не сразу,

Я долгий путь прошла

И отражу его в рассказе…

Началась история моя в далеком детстве,

Жил со мной мальчишка по соседству.

Как-то раз о будущем зашел наш разговор,

Который незаметно превратился в жаркий спор.

Он твердил: « я вырасту и стану капитаном,

Буду сильным, смелым, научусь вставать я рано.

Стану гордостью отца и деда,

Так, что радоваться будут все соседи.

Я ж, напротив, убеждала: «рано

Нам задумываться, кем мы станем.

Сам подумай, мы же только дети,

В голове у нас лишь ветер.

Нам бы только бегать, прыгать и играть,

Да зачем вообще профессию выбирать?!

Стал незамедлительным его ответ:

«ведь иначе людям принесем мы много бед!

Врач плохой не спасет человека,

Художник не сможет писать холсты,

И будут брести они век от века

Без дела, без пользы, в душе пусты.

Тогда как сделать выбор? Как не ошибиться?!

Да…надо бы и мне определиться.

Шли годы. Слова его все не давали покой

И вот, однажды, осенней порой,

Когда попала в школу, на урок

Поняла, без сомненья, я – педагог!

Педагог – очень гордое звание,

Педагог- дар небес, это призванье.

Так, узнав свое предназначенье

Бегу, стремглав, за обучением.

КГУ мне дверь в профессию открыл,

Теории, методике и воспитанию детей меня он обучил.

Мне не терпелось знания свои на практике внедрить,

Желание одно: учить, учить, учить!

Что ж, цель поставлена, буду к ней стремится,

Все для того, чтоб людям пригодится.

Буду воспитывать младое поколение,

Пойду-ка я …в образовательное учреждение!

Начала свой путь в первом лицее-интернате,

Когда работала там воспитателем.

Трудолюбие и творческая жила

уже тогда возле меня кружили.

Была для деток я снегурочкой и бабою-ягой,

Товарищем и другом.

В минуты печали, с ними теряла покой,

Только б не было им худо.

И вот впервые поняла,

Что вместе с переживаньями

Частичку сердца им отдала,

Такое вот у меня призвание.

Кто-то нервно осудит: «нельзя так работать,

Зачем тебе чужие заботы?!»

Отвечаю одно: «не могу я иначе,

Ведь они для меня очень многое значат!»

Но все, но все же

Кое-что мой разум тревожит.

Мечтаю быть я социальным педагогом,

Помочь подросткам выбрать нужную дорогу.

И словно по взмаху волшебной палки

Освободилась во второй школе полставки.

Попав туда, заметила мгновенно –

Школа – хороша и стремится к переменам.

Есть устав свой

И устой,

Старинные традиции,

Даже урок - непростой урок,

А целая композиция.

В нашей школе детям комфортно и уверенно,

Называем мы ее в своем кругу – семейной,

Потому что стремятся создать очаг,

Чудесный коллектив учителей-работяг.

Все они по-своему похожи,

В вопросах воспитанья молодежи.

Но каждый вносит свою лепту

В создании педагогических рецептов.

Признаюсь честно: «какое же это счастье

Стать коллектива неотъемлемой частью!»

Немногим в жизни удается встретить

Столько единомышленников в одном месте.

И вот, слегка войдя в колею,

Работой своей я уже болею.

Понеслась: разработка программ, мероприятий, бессонные ночи,

Чтоб с интересом глядели детские очи.

Деятельность моя разнообразна,

Но всякий ее компонент крайне важен:

Всегда присутствую на координационных советах,

Которые проводит местный орган опеки.

Сотрудничаю с комиссией по делам несовершеннолетних,

Где мы пытаемся вместе спасти от бед их.

Но это, разумеется, не все,

Есть что-то истинно мое:

Занимаюсь я проблемой выбора профессии,

Известно всем, ошибки здесь, зачастую, приводят к депрессии.

И чтобы их не допустить,

Необходимо себя самого изучить.

Свою самооценку и темперамент

Со слабыми и сильными сторонами.

Ведь, профессий много мир насчитывает,

И каждая, по-своему, на прочность испытывает.

Повар должен обладать прекрасным вкусом,

Актер, вечно служить его величеству искусству!

Профессий легких не бывает,

Но надо найти себе ту,

Которая настроение поднимает

И радость приносит в сером быту.

Говорил еще Конфуций, что работа – рай,

Главное, по душе ее выбирай.

И подростки стоят на развилке пути,

Актуален вопрос – куда им пойти?

Вася будет программистом,

Саша хочет гитаристом,

Маша желает как Шекспир,

Взять и прославиться на весь мир.

А Петя, Антон и Игорь

Никак не могут сделать выбор.

Все они ходят ко мне на занятья,

Да бы найти труд, приносящий счастье.

Вместе мы проделываем огромную работу,

Знакомлю я их с профессий калейдоскопом.

У нас есть тренинги и ролевые ситуации,

Которые являются отличной иллюстрацией.

И каждый новый день убеждаюсь,

Без мира педагогики я задыхаюсь.

Мне словно воздух перекрыла

Какая-то неведомая сила.

Бывает и трудно, но это всего лишь помехи

На большом пути профессионального успеха.

Таков финал мой, профессии венец –

Отправлять во взрослую жизнь

Миллионы детских сердец.

Вы меня простите за излишнюю сентиментальность,

Пред вами сейчас я на сцене каюсь,

Знаю, нет профессии лучше на свете,

Чем душу и сердце свое отдавать детям…

Благодарю за внимание!