СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Основы детской безопасности
Ваш ребенок с каждым днем становится взрослее. Он считает себя совершенно самостоятельным, стремится все делать без помощи родителей, в частности, гулять и принимать решения. Ребенок сам знакомится с людьми, заводит новых друзей. Но оказавшись в одиночестве, он еще не способен адекватно оценивать все опасности, которые могут подстерегать в этом мире.Основная задача родителей — подготовить малыша к взрослой жизни, рассказать, когда и чего стоит опасаться, как действовать в сложных ситуациях, с кем знакомится, а с кем лучше не связываться. Один дома. Однажды вам придется оставить своего ребенка одного дома. Когда это произойдет — покажет время. Одни родители оставляют детей одних уже в 6–7 лет. Другие — стараются дать ребенку повзрослеть.В вопросе самостоятельности многое зависит от характера чада, особенностей его поведения, самостоятельности. К примеру, есть страны, где родители не имеют права оставлять ребенка одного, если ему не исполнилось 12 лет. Ребенку важно знать, как ребенку вести себя в той или иной ситуации:кому необходимо звонить в случае опасности. При этом номер телефона родственников, родителей и знакомых должен быть на видном месте;как вызывать спасателей. Номер с телефоном МЧС или полиции необходимо и вовсе прикрепить к стене; как действовать при возгорании бытового прибора. Донесите ребенку, что нельзя лить воду на горящую бытовую технику — сначала нужно отключить ее от розетки; что делать, если по телефону звонит чужой человек. Поясните, что нельзя признаваться, что родителей дома нет. Лучше сказать, что папа и мама спят и позже обязательно перезвонят. как поступать, если кто-то ломиться в двери. Научите ребенка, что в таких ситуациях нужно звонить в полицию. Один на улице. Даже поход за хлебом в одиночестве может быть опасен (что уже говорить об обычных прогулках с друзьями). Важно донести до сознания ребенка основные правила поведения и убедить его в важности их соблюдения.К примеру, ваше чадо должно понимать, где можно гулять, а куда ходить запрещено. Объясните, что гаражи, лес, подвалы, пустыри — это далеко не лучшие места для игр. Все свои доводы обязательно подкрепляйте фактами. Не нужно акцентировать внимание детей на чем-то конкретном. Лучше всего сразу предлагать альтернативу — это дает ребенку ощущение выбора.Обязательно поясните, что с чужими людьми нельзя никуда ходить, ведь это опасно. Важно рассказать, что взрослые дяди и тети могут быть плохими, даже если они с виду очень добрые и дружелюбные. Если незнакомец пытается посадить в машину, необходимо вырываться, бежать и звать на помощь. Один в дороге. Ребенок должен знать, что делать, если он остался в транспорте без родителей. Объясните ему, что нельзя паниковать. Важно придерживаться нескольких простых рекомендаций: если ребенок случайно вышел первым, то он должен ждать родителей и никуда не уходить. В противном случае поиски могут затянуться;если первыми вышли родители, то ребенку необходимо выйти на следующей остановке и снова-таки дожидаться мать или отца; за помощью необходимо обращать к людям в форме — милиционерам, инспекторам ДПС, военным. Можно обратиться за помощью к продавцу магазина или женщине с ребенком (если на улице); садиться в машину к незнакомым людям или уходить куда-то с ними крайне противопоказано; на мобильный телефон лучше не надеяться — он может в любой момент разрядиться. Лучше сразу определить место встречи, к примеру, у магазина, у входа в метро и так далее; при отправлении в путешествие положите в карман ребенка контактные свои контактные данные. Один в интернете. Ребенка может поджидать опасность не только на улице или дома. Ваше чадо должно уметь вести себя и в глобальной сети. Объясните основные правила поведения в сети:расскажите ребенку о правилах безопасности в интернете, принципах и особенностях работы антивирусных систем, как действовать при появлении нестандартной ситуации, куда обращаться, какое принимать решение при появлении вируса и так далее; лично научите малыша пользоваться смартфоном и компьютером. Первое время будьте рядом с ним, пока он не почувствует себя уверенно. Только на наглядном примере ребенок может быстрее научиться;расскажите о сервисах и сайтах в сети. Объясните, какие странички можно посещать, а куда лучше не заходить; поясните все особенности применения паролей. Напомните, что их нельзя передавать чужим лицам — только родителям. Важно донести, что из аккаунта необходимо выходить всегда, особенно, если ребенок работал на чужом компьютере; проверьте возрастные ограничения. Есть некоторые аккаунты Google, которые закрывают некоторый функционал детям до 13 лет. При регистрации ребенка на том или ином сайте самостоятельно проверяйте объем указанной информации; расскажите детям, что ни в коем случае нельзя передавать личные данные чужим людям в сети; защитите компьютер качественным ПО, антивирусными программами, файерволами и проводите постоянно обновление. Помните, что только от родителей зависит, будет ли ваш ребенок в безопасности на улице, в путешествии, дома и в интернете.