СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Особенности подросткового возраста

Нажмите, чтобы узнать подробности

В подростковом возрасте уровень агрессии обычно выше, но причины ее проявления и формы могут быть разными. Например, на просьбу помыть посуду один ребенок ответит категорическим «нет», а другой сделает вид, что не услышал и доведет маму до белого каления своим нежеланием выполнять домашнюю работу. Как поступить: хвататься за ремень, призывать к совести или сломить ребенка морально и заставить подчиниться?

Что чувствуют подростки?

Они оказываются в противоречивой ситуации. С одной стороны, они должны справиться с важной возрастной задачей и отделиться от родителей. Поэтому авторитет мамы и папы снижается, новыми значимыми фигурами для молодых людей становятся другие взрослые, которых они рассмаривают в качестве образцов, и ровесники, чье мнение начинает цениться выше, чем прежде. С другой стороны, родители признают за своими детьми факт взросления, постепенно лишают их поддержки, но продолжают при этом контролировать. Дети остро реагируют на противоречивый сигнал: «Ты уже не ребенок, возьми себя в руки». И тут же: «У тебя еще нет равных с нами прав. Ты должен делать то, что тебе говорит твой отец/твоя мать».

Чем жестче звучат требования и чем меньше у подростка внутренней силы, тем скорее возникнет опасность того, что он будет чувствовать себя неудачником. Поэтому одни дети реагируют агрессией, посылая вас к черту вместе с вашей посудой, а другие выражают протест молча – они становятся апатичными и не рагируют на просьбы и замечания. В том и другом случае подростки стремятся всеми способами избежать этой ситуации в прямом и переносном случае.

Что происходит с родителями?

Желая своему ребенку успехов в школе и на работе, родители требуют, чтобы он поскорее принял на себя ответственность за постепенное взросление. При этом многие дают понять, что хотя они признают право подростка на отделение, они будут продолжать давать указания своим повзрослевшим детям. Это желание происходит из стремления уберечь ребенка от опасностей социума, взрослого мира, в котором он оказывается.

Взрослые и дети как будто заново проживают ситуацию, когда дитя учится ходить. Папа и мама годовалого младенца понимают, что должны дать ему возможность проявить самостоятельность, встать на ноги и сделать первые шаги. В то же время они озабочены тем, чтобы в этом «свободном полете» ребенок не повредил себе. Например, когда он цепляется за край скатерти и тянет ее на себя, вместе с ней на младенца движется тяжелая ваза и грозит упасть ему на голову. Проработка агрессии в подростковом возрасте – такой же важный этап в процессе взросления человека, как умение ходить.

Как быть?

Помните, что проявление агрессии или внезапно напавшая на ребенка лень могут быть сигналами о том, что вы ведете себя слишком жестко. Важно понимать, что любой вид родительской агрессии (физическая, прямая, словесное оскорбление, унижение, ограничение свободы выбора и действий подростка) поддерживает, а иногда и инициирует повышенный уровень агрессивности у ребенка.

Но это не значит, что вы должны потакать взрослеющему ребенку ради того, чтобы избегать конфликтных ситуаций. Подросткам просто крайне необходима родительская последовательность и твердость. Поэтому вы должны найти возможность объяснить свою позицию и мотивы, которыми вы руководствуетесь, чтобы сделать процесс принятия решений прозрачным и понятным для ребенка. Если дети не будут понимать, против чего им бунтовать, то отделения не произойдет. Нельзя отделиться от идеальных родителей. Подросток учится независимости, чаще не поступая так, как хотят родители или поступая так, как родители не хотят.

Случай из практики

Несколько участников группы рассказали об одном и том же симптоме, когда дети не берут с собой сотовый телефон или не отвечают на звонки в течение дня, заставляя родителей волноваться. В качестве отговорок звучат разные причины – забыл зарядить, трубка села, забыл взять телефон с собой и так далее.

Хотя причины, побуждающие детей «забывать» телефон, во всех случаях разные, они свидетельствую о том, что подростки воспринимают сотовый телефон как еще один канал родительского контроля и стремятся стать независимым от него.

Одним из вариантов решения этого спорного вопроса могут стать переговоры с подростком, во время которых вы объясните, что заинтересованы в его безопасности и не будете лишний раз волноваться и беспокоить его, если он сам будет давать о себе знать в течение дня. Придумайте и обсудите правила, которые устроят обе стороны, а также разработайте запасной вариант на случай критической ситуации. Например, если ребенок обнаружил, что забыл телефон или у него сел аккумулятор, он предупредит вас об этом с телефона приятеля.

Важное уточнение: лень не всегда является следствием скрытой агрессии. Если раньше вы не вовлекали ребенка в систему распределения домашней работы между членами семьи, то не удивляйтесь тому, что подросток уклоняется от выполнения поручений. Вместо того, чтобы давить на него и пытаться таким образом «сделать из него самостоятельного человека», нужно воспитать в подростке умение заботиться о себе, других, и объяснить, как это качество важно в жизни взрослого человека.

Случилось то, чего вы так боялись. Ваш подросший ребенок, очевидно, балуется сигаретами. Что делать? Первое, что приходит на ум даже курящим родителям — надавать дитю тумаков, поставить в угол, посадить под домашний арест — в зависимости от степени экспрессивности мамы и папы. Но выйдет ли из этого толк?

Люди курящие, да и некурящие тоже, точно знают, что любые разговоры, угрозы и устрашения бесполезны и никак не подействуют на человека, который хочет затянуться сигаретой. Он сделает это позже, в другом месте, но сделает обязательно. Поэтому, очевидно, тут нужен другой подход — более комплексный и глобальный. И начинать действовать нужно упреждающе, а не по факту обнаружения сигаретной пачки в рюкзаке у любимого школьника.

Ребенок еще не курит

Вам очевидно, что ребенок еще не пробует сигареты. Казалось бы, не о чем переживать. Но на самом деле сейчас самое время вести разъясняющие беседы на доверительном уровне, без угроз и запугиваний — просто факты, статистика, неприятные фотографии, если нужно.

Советы:

  • Не ведите себя слишком агрессивно в разговорах о курении, избегайте приказного тона, привычных для ребенка угроз и шантажа. Подростки склонны делать что-угодно-назло-родителям, не стоит недооценивать пубертатный бунт.
  • Рассказывать ребенку о вреде курения, не бросив курить самому — довольно странное занятие. О каком примере тут может идти речь?
  • Поделитесь с ребенком своим прошлым, скажите, что многие пробуют курить в школьном возрасте, вопрос лишь в том, для кого этот опыт окажется обычным тестом, а кто свяжет с сигаретой всю свою жизнь.

Ребенок курит

Итак — сигарета обнаружена, курильщик застукан на месте преступления. Начнем с того, что определим, почему ребенок начал курить? Причин может быть несколько, и большинство из них отличается от тех, которые побуждают к курению взрослых. Итак, дети пробуют курить потому что:

  • Они копируют все, что делают взрослые.
  • Их привлекает внешняя эффектность и «крутизна» курящего человека.
  • Они не хотят отличаться от своих друзей, приятелей, одноклассников, которые также курят.
  • Они стараются все делать вопреки и назло родительским советам и уговорам. Психологи, кстати, утверждают, что это проявление вполне логично и естественно для подростков, поскольку именно из постоянного противопоставления себя другим, подросток находит свое место в жизни.

Почему ребенок начинает курить в школе?

  • Школа — место, где каждый человек проходит свои первый тяжелые испытания на дороге взросления. Кого-то задирают всем классом, кто-то учится быть лидером и примеров, а кто-то боится выделяться из толпы и старается во всем подражать своим приятелям.
  • 90% школьников попробовали сигарету в компании курящих одноклассников, чтобы не отличаться от них и не показаться слабым.

Советы:

  • Не держите сигареты дома, если сами курите и бросать не собираетесь, всегда носите сигареты с собой, храните их в офисе, в машине, но не в кармане куртки или в одном из ящиков. Не делайте сигареты еще доступнее для ребенка.
  • Никогда не объясняйте свое курение тем, что вы уже взрослый и «вам можно». Подросток навсегда свяжет образ курящего человека со статусом взрослого и будет стремиться приблизиться к этому образу всеми доступными способами.
  • Не ведите себя агрессивно по отношению к молодому курильщику, это не поможет и совершенно точно лишь навредит. Постарайтесь собраться с силами и быть спокойными. Аргументируйте все за и против курения, не отрицайте эти самые «за», ведь подросток очевидно их видит для себя.
  • Постарайтесь доказать ребенку, что со временем некурящий человек будет выглядеть круче всех в любой компании, познакомьте его со своими некурящими друзьями, которые могли бы стать для ребенка авторитетом.
  • Возможно консультация психолога может оказаться полезной для некоторых детей, но отправлять ребенка на нее нужно максимально деликатно, чтобы не вызвать тот самый протест.
26.02.2019 19:20