Открытое психологическое занятие в темной сенсорной комнате "Учимся учиться!"

Адресат: младшие школьники с ЗПР.

Тема: «Учимся учиться!»

Цель: коррекция учебной мотивации у детей младшего школьного возраста через формирование приемов эмоциональной регуляции поведения.

Задачи:

- формировать навыки работы с «позитивными мыслями»;

- учить детей прогнозировать ситуацию, анализировать свои поступки;

- учить детей справляться с плохим настроением;

- дать наглядное представление о составляющих успеха.

Продолжительность: 50 минут.

Основные этапы выстроены последовательно и взаимосвязаны между собой. Соблюдался переход от одного этапа к другому. Каждый этап занятия подготавливал ребенка к последующей работе. Время между каждым этапом занятия распределено целесообразно, в соответствии с возможностями ребенка и задачами занятия.