Открытый урок для родителей

Главным организатором взаимодействия школы и семьи, конечно, является учитель. Именно от него зависит определение основных направлений такого сотрудничества. На мой взгляд, именно учитель может профессионально решать многие вопросы, связанные с актуализацией позиции родителей по отношению к образовательному процессу, создавая у них положительную мотивацию в содействии школе, учителю, своему ребенку.

Каким же образом возможно осуществление этих задач? Какие новые формы сотрудничества можно предложить коллегам, чтобы они вписались в традиционно существующую систему работы? Вот одна из форм работы с родителями. В нашей школе существует традиция давать открытые уроки для родителей. Вот такой урок 20 апреля прошёл и в моём классе. Мы с ребятами пригласили мам и пап, бабушек и дедушек на урок окружающего мира. На этом уроке мы путешествовали, изучали формы земной поверхности, работали в парах и индивидуально, поднимались в горы и рассматривали овраги. Урок был построен с использованием системно - деятельностной технологии. Было очень интересно. Родители испытали гордость за своих самостоятельных, умных, творческих и дружных детей. Мы получили массу добрых откликов, слов благодарности за нашу работу. Такие мероприятия дают мощнейший психологический эффект – родители чувствуют себя частичкой образовательного пространства школы.