"Откуда пришла книжка"

Библиотечный урок "Откуда пришла книжка"

Цель урока: Объяснить. что книга результат коллективного труда, познакомить с основными правилами пользования книгой

Книжная выставка: "Откуда пришла книжка"

Место проведения:библиотека.

Ребята! Посмотрите какие красивые книга есть в бибилотеке. (Показать книги).

А вы когда- нибудь думали о том. как создается книга?

Давайте мы с вами попутешествуем за книгой и узнаем " Откуда она к нам пришла"

Сделали ее люди.Их руки.Сначала лесорубы рубят лес, по рекам плывут эти деревья на бумажные комбинаты.

Здесь их распиливают, мельчат в опилки, потом варят, чтобы получилась густая волокнистая масса, похожая на тесто.

Машины раскатывают бумажное тесто в большие широкие полосы.

Бесконечной лентой выходит бумага из машины и сматывается в огромные бумажные рулоны.

Прежде чем напечитать на этой бумаге книгу, ее надо написать. написать хорошую умную книгу трудно.Для этого надо много ездить, видеть и рассказывать людям что-то новое.Пишут книги люди, которых называю писателями.

Этот труд считается одним из самых сложных. Поэтому на обложке книги большой и маленькой есть фамилия автора.

А что книга без картинок? Такую и читать не интересно.Поэтому в книгу вложил свой труд художник.

Затем типография книгу печатает.

Предствавьте ребята, что каждую страницу вашей книги печатают на отдельном станке. а затем их собирают, сшивают и клеят.

И вот книга готова!

Она блестящая. яркая, красивая! Теперь ее путь лежит в бибиотеки.

Вот такой долгий и трудный путь проходит книга, прежде чем попасть к нам, сколько людей делали ее.

Люди вложили в книгу много своего труда, а труд людей очень дорог, его нужно беречь, поэтому берегите книги.

Книжки очень любят аккуратных читателей и долго им служат.

Но не все ребята, к сожелению могут гордиться бережным отношением к книге.

Бывает так, что по вине неряшливых читателей книгу нельзя выдавать другим- так как некоторые страницы порваны, залиты.

Вот о таком неряхе рассказал С.Я.Маршак в своем стихотворении "Книжка про книжку".(Ученик читает стихотворение).

Итог:Ребята! книга не умеет себя защитить от нерях. Но вы можете стать книжкиными друзьми и помощниками, чтобы книгам хорошо жилось.

Вопросы: Книги нужно приносить в рюкзаке, папке.Почему?

Во время еды книги не читают.Почему?

Порваанные страницы нужно подклеивать.почему?

Игра: Как надо и как не надо обращаться с книгой.