Памятка для родителей "Что делать, если ребенок заикается?"

1. Организуйте общий щадящий режим в домашних условиях в зависимости от семейного уклада и индивидуальных особенностей ребенка (режим дня, двигательная нагрузка, закаливание, размеренный темп течения жизни, разнообразие видов деятельности, продолжительный сон и полноценное питание, ежедневные прогулки на свежем воздухе).

2. Соблюдайте дома специальный речевой режим: спокойная, неторопливая, правильно построенная речь; неторопливое совместное произношение слов и фраз, выполнение движений с проговариванием слов (с мячом, движением руки, под стук, прыжки и пр.), совместное пение детских песен, чтение стихотворений, выполнение дыхательных упражнений, предложенных логопедом.

3. Соблюдайте особые речевые правила, следите за речью в присутствии ребенка, давайте образец для подражания не только в речи, но и другими средствами: осанка, контакт глаз, уместная жестикуляция, мимика и пр.

4. Исключайте: нервный повышенный тон, громкий голос, жесткие правила, требование немедленно беспрекословно подчиниться.

5. Оптимизируйте свое отношение к заиканию ребенка (каждого из взрослых и общесемейное, единое для всех).

6. Сотрудничайте со специалистами: неврологом, психиатром, логопедом, психологом, регулярно посещайте занятия с ними, выполняйте их рекомендации, сообщайте некоторые из них воспитателям группы, которую посещает ребенок.

7. Строго дозируйте психоэмоциональную, физическую и интеллектуальную нагрузку, разумно ограничивайте общение ребенка с детьми и взрослыми, которые говорят громко, слишком эмоционально и очень быстро, особенно в дни ухудшения речи.

8. Сокращайте по состоянию ребенка участие в зрелищных мероприятиях, проходящих при большом скоплении людей, празднества с грохотом петард, фейерверками, другими шумами, которые могут быть слишком резкими и неожиданными.

9. Старайтесь организовать досуг ребенка с минимумом просмотра мультфильмов, кинофильмов, ограничьте компьютерные игры типа «стрелялки», «догонялки». Больше занимайтесь чтением и обсуждением книг (сказок), наблюдением за животными, окружающей природой, играйте в спокойные настольные или словесные игры.