Памятка для учителей.

КАК УДЕРЖАТЬ ВНИМАНИЕ УЧАЩЕГОСЯ НА УРОКЕ:

1.Перемещайтесь по классу, оставаясь при этом в пределах видимости.

2.При любой возможности учите тематически — позволяя высказывать идеи, концепции, устанавливать связи.

3.Объясняйте материал живо и энергично. Готовьтесь заранее и избегайте задержек, когда даете указания.

4.Пользуйтесь вызывающими интерес материалами, рисунками, диаграммами, предметами, жестикулируйте.

5.Сократите время, в течение которого говорит только учитель.

6.Приложите все усилия к тому, чтобы увеличить количество ученических ответов (они должны говорить или делать что-то, используя изучаемый материал).

7.Структурируйте урок так, чтобы его можно было проводить, работая в парах или малых группах для максимального участия ученика и повышения внимания.

8.Меняйте способы вызывать учеников, чтобы избежать вызова по одному. Вместо этого пусть они «рассказывают соседу по парте», записывают или рисуют ответы, или отвечают еще каким-то альтернативным способом.

9.Правильно структурируйте учебные группы (например, распределение ролей, отчетность).

10.Позволяйте ученикам пользоваться отдельными индивидуальными досками или белыми досками и фломастерами во время урока, это их мотивирует и поддерживает внимание. Если пользоваться ими как следует, доски помогают эффективно проверить, как ученики понимают пройденное и определить, кому нужна дополнительная помощь и практика.

11.Пользуйтесь мотивирующими компьютерными программами для отработки конкретных навыков и упражнений (это программы, которые часто реагируют на действия ученика и позволяют ему исправлять ошибки самостоятельно).

12.Подготовьте материалы с частичным изложением урока и предложите ученикам заполнить пробелы во время урока/объяснения материала.