Первый урок учителям "Сердце отдаю детям"

Легенда В.А. Сухомлинского «Кто самый лучший мастер на земле».

«Это было давно. В одном селе девушки и женщины решили показать свое мастерство. Договорились, что в воскресенье все придут на сельскую площадь и каждая принесет то, что она сделала своими руками: вышитое полотенце, кружево, скатерти, одежду.

В назначенный день все девушки и женщины пришли на площадь, принесли множество интересных вещей. У старых людей, которые должны были назвать лучших мастериц, глаза разбегались.

Жены и дочери богачей принесли вышитые золотом покрывала, тонкие кружевные занавески, на которых были вывязаны удивительные птицы. Но победительницей стала жена бедняка Марина. Она не принесла ни вышитого полотенца, ни кружев, хотя все это прекрасно умела делать. Она привела пятилетнего сына Петю. А он принес жаворонка, которого сам вырезал из дерева, приложил его к губам, а тот защебетал, как живой.

Все замерли, никто не пошевелился. Всех заворожила песня, и вдруг в синем небе запел настоящий жаворонок, которого привлекло пение с земли…»

Ребенок – это зеркало жизни не только своих родителей, но и учителей. Как в капле воды отражается солнце, так и в детях отражается духовное богатство учителей. Делайте все для того, чтобы детство и будущее наших детей было прекрасным.

МОЛИТВА УЧИТЕЛЯ

Господи! Ты, кто учил нас, прости, что я учу, что ношу звание Учителя, как Ты носил. Дай мне любовь — любовь к школе.

Учитель, сделай мои старания постоянными, а разочарования — проходящими.

Вырви из моей души желание мести, которое все еще беспокоит меня, когда меня ранят.

Пусть не печалит меня непонимание, не ранит беспамятство учеников, которых я учила. Дай мне возможность воспитать ученицу, которая пошла бы по моим стопам и продолжила мое дело, когда меня не станет.

Друг мой! Будь со мной. Поддержи меня. Часто, очень часто рядом со мной не было никого, кроме Тебя.

Дай мне простоту и дай мне глубину: спаси каждый мой урок от пустоты.

Дай мне силы избавиться от переживаний, когда я вхожу утром в класс.

Пусть моя рука будет легкой, когда я наказываю, и ласковой, когда я стимулирую. Пусть мне будет больно, когда я наказываю. С

делай так, чтобы свою школу я превратила в Храм Духовности. Пусть порыв моего энтузиазма согревает моих учеников…

Учитель не делает карьеру.

Он приходит в школу учителем и уходит в том же звании.