Педагогическое кредо

Под таким девизом я живу в самом удивительном прекрасном мире – мире детства. Я – воспитатель! Я веду своих несравненных, доверчивых, любимых «почемучек»по дороге жизни, открываю им мир, истину, красоту.

«Если человек загадывает на года - он сеет хлеб. Если человек загадывает на десятилетия – он сажает деревья. Если человек загадывает на века – он воспитывает детей» - гласит старинная японская мудрость.

Я воспитываю детей. А воспитание – нелёгкое дело и говорить, что педагогический процесс можно организовать таким образом, при котором будет бесконфликтным и построенном на полном согласии и сотрудничестве воспитателя и воспитанника – неверно. Иммануил Кантутверждал: «В мире есть две сложные вещи – управлять и воспитывать». Процесс воспитания не должен походить на борьбу в которой побеждает сильнейший. Вот почему главное в воспитании детей – соблюдение великих педагогических правил, действующих во все времена:

- любить ребёнка;

- сопереживать ему;

- принимать таким, какой он есть;

- уважать;

- общаться с ним.

Поэтому я, как воспитатель, должна обладать особым качеством, божьим талантом – умением любить чужих детей, как своих, и быть рядом с ними в самые важные для них годы.

И на самом деле, в какой ещё профессии столько любви – взаимной, искренней, нескончаемой, дающей столько душевных сил и теплоты. Любовь к ребёнку – основапедагогического опыта и мастерства, это самое необходимое условие в работе воспитателя, а ответная любовь детей, их доверие к взрослому – наивысшая наградапедагогу. Ребёнка надо любить не за то, что он умный, красивый, способный и т. д., а просто так, за то, что он есть!

Избранность – ключевое слово моей профессии. Не каждому дано так близко соприкасаться с нежными детскими душами, помогать детям осваивать общечеловеческие ценности, учить радоваться жизни.

А какими деньгами можно измерить тепло, которое дарится детям, радость общения с ними, время, проведённое вместе? Наверное, это бесценно. И моя главная задача – сохранить всё замечательное, что с такой любовью и трепетом вложила в него природа, помочь ему воспринять мир в его гармонии.

Каким мы хотим видеть наше будущее, зависит от тех принципов, которые

мы заложим в сознание детей. материал взят wwww.maam.ru ИРина Рябинкина