СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
|
Вариант 1
Задание 1. О каком правителе идёт речь в документе? Укажите годы его правления.
Из сочинения историка «Он был гениален, деятелен и стремился к совершенству, но он был совершенно невоспитан, и его бурные страсти возобладали над его разумом. Он был вспыльчив, груб, деспотичен и со всеми обращался как с рабами, обязанными все терпеть (.) Если бы он не ставил так высоко иностранцев над русскими, он не уничтожил бы бесценный, самобытный характер наших предков (.) Он подорвал основы Уложения своего отца и заменил их деспотическими законами; некоторые из них он сам же отменил. Он почти всецело уничтожил свободу и привилегии дворян и крепостных; у последних он отнял право жалобы в суд на притеснения помещиков. Он ввел военное управление, самое деспотическое из всех, и, желая заслужить славу создателя, торопил постройку Петербурга весьма деспотичными средствами.».
Задание 2. Какие аргументы в пользу своего мнения об уничтожении «бесценного, самобытного характера предков» в результате данного правления приводит автор? Укажите не менее трех аргументов.
Вариант 2
Задание 1.Укажите название эпохи в истории России, о которой идёт речь в отрывке. Назовите монарха, имя которого пропущено в отрывке. Из сочинения историка «В этот сравнительно короткий 37-летний период, пять раз при помощи оружия происходила смена правителей на троне. Начало этой эпохе положила смерть Петра I, а завершилась она воцарением Екатерины II. Политика российских правителей в этот период была порой непоследовательной и поэтому малорезультативной. Последовательность внутренней политики сохранилась лишь в одном — в расширении прав и привилегий дворянства. После переворота, приведшего к власти Екатерину I, и создания Верховного тайного совета усилилось влияние верхов дворянства на государственное управление. При Анне Иоанновне срок обязательной службы дворян был ограничен 25 годами. Был отменён указ о единонаследии. При Елизавете Петровне дворянство было освобождено от наказаний розгами и кнутом. Помещики получили право без суда ссылать своих крепостных крестьян в Сибирь. В 1762 г. ____________ издал манифест о вольности дворянской, согласно которому дворяне и вовсе освобождались от обязательной службы государству».
Задание 2.Найдите в первом абзаце и выпишите предложение, содержащее положение, которое подтверждается фактами, приведёнными в отрывке. Напишите не менее двух фактов, приведённых в подтверждение этого положения.
1.Пояснение. В ответе должны быть названы: 1) эпоха — эпоха дворцовых переворотов; 2) монарх — Пётр III. 2. Пояснение. В ответе должно быть указано предложение: «Последовательность внутренней политики сохранилась лишь в одном — в расширении прав и привилегий дворянства». Могут быть указаны следующие факты: 1) усиление влияния верхов дворянства на государственное управление; 2) сокращение срока дворянской службы; 3) отмена указа о единонаследии; 4) освобождение дворян от наказаний розгами и кнутом; 5) предоставление помещикам права без суда ссылать своих крепостных крестьян в Сибирь; 6) освобождение дворян от обязательной службы. 3.Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос: самозванка представлялась дочерью императрицы Елизаветы Петровны и А.Г. Разумовского (в качестве правильного ответа принимается указание одного из родителей); 2) ответ на второй вопрос: княжна Тараканова заявила о своих притязаниях на российский престол (может быть дан другой ответ на вопрос); 3) самозванец, например, Е.И. Пугачёв, выдававший себя за Петра III (могут быть названы другие самозванцы). 4. Пояснение. В ответе могут быть приведены следующие факты: 1) расширение привилегий дворянства; 2) начало секуляризации церковных земель; 3) поощрение торгово-промышленной деятельности.
В ответе должны быть указаны: 1) имя правителя — Петр; 2) годы правления: 1682−1725 гг. (возможен вариант 1689−1725 гг.). 2 Пояснение. В ответе могут быть указаны следующие аргументы: 1) Ставил иностранное выше русского. 2) Нарушил Уложение своего отца. 3) Ввел деспотические законы. 4) Отнял свободу у крепостных и их право жаловаться на помещиков. 5) Ограничил привилегии дворянства.
3. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) императрица — Анна Иоанновна; 2) государственный орган — Верховный тайный совет; 3) причина, например: дворянство видело в действиях Верховного тайного совета попытку установить тиранию аристократии (может быть названа другая причина). 4. Пояснение. Могут быть приведены факты, положения: 1) дворянская служба стала непрерывной и пожизненной; 2) обязанностью дворян стало обучение грамоте; 3) земельные владения стали передаваться только одному наследнику; 4) порядок дворянской службы определялся Табелью о рангах.
|
Задание 3.В начале 1730 г. в широких кругах московского дворянства шло активное обсуждение сложившейся политической ситуации в стране, составлялись проекты переустройства, дворяне выражали императрице свою поддержку, а основным их требованием была ликвидация государственного органа, созданного четырьмя годами ранее.
1) Назовите императрицу, о которой идёт речь. 2) Назовите государственный орган, ликвидации которого требовало рядовое дворянство. 3) Почему рядовое дворянство требовало ликвидации данного государственного органа? Назовите одну любую причину. Задание 4. Существует точка зрения, что, несмотря на сохранение положения дворянства как служилого сословия, в годы правления Петра I в правах и обязанностях дворян появилось много отличий от прав и обязанностей дворян XVII в. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эти отличия.
Задание 5. Напишите небольшое историческое сочинение, в котором будут использованы все слова и словосочетания из данного списка: 1.таможенный тариф 2. монополия на винокурение 3. Сенат 4.Семилетняя война 5.гвардия 6.МГУ Задание 3.Существует историческая версия, что Екатерина II поручила А.Г. Орлову арестовать самозванку, жившую в Европе, и привезти её в Россию. Эта женщина называла себя княгиней Елизаветой Владимирской, а в историю вошла как княжна Тараканова. А.Г. Орлов арестовал княгиню Елизавету в Ливорно, доставил её в Петербург. Она была посажена в Петропавловскую крепость, где умерла от туберкулёза.
1) Чьей дочерью представлялась самозванка? 2) Какой поступок княжны Таракановой заставил Екатерину II отдать приказ об аресте самозванки? 3) Назовите ещё одного самозванца, действовавшего в период правления Екатерины II. Задание 4. Ряд историков полагает, что типичные черты политики «просвещенного абсолютизма» за короткое царствование Петра III обнаружились особенно эффективно. Так называемый Век Екатерины начался, по существу, еще за несколько лет до ее восшествия на престол. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эту точку зрения. . Задание 5. Напишите небольшое историческое сочинение, в котором будут использованы все слова и словосочетания из данного списка: 1.кондиции 2.Кабинет министров 3.Измайловский полк 4.Бирон 5.Шляхетский корпус 6.Привилегии дворянству |