План открытого урока

Открытый урок в 3-м классе «Олимпийские игры»

Разработал: учитель физической культуры Попов.А.В.

Цели и задачи:

1. Укрепление здоровья детей.
2. Развитие двигательных умений и навыков, скоростных качеств.
3. Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека. Пропаганда здорового образа жизни.
4. Способствовать воспитанию настойчивости, чувства взаимопомощи, коллективизма.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь: Проектор, доска, тряпка, экран, компьютер, колонки, круги из картона 3-х цветов, мел, мячи баскет-2, мячи волейбол-2, обручи-2, кегли-4, секундомер, свисток, грамоты-2, тумбочка-1, стулья-5, стол-2, лавки для учителей-2, скакалки-2

Ход мероприятия. 1.Построение, рапорт-Соломатин Кирил, тема урока «Олимпийские игры», техника безопасности во время соревнований, разминка-проводит Баглич Александра

Ведущий: Я рад приветствовать вас на нашем спортивном празднике.

-Какое большое спортивное событие происходит у нас в стране в настоящее время?

-В каком городе проходит олимпиада?

-Почему эти игры называют олимпийскими? (Первые игры-соревнования проходили в Древней Греции в городе Олимпия.)

Сегодня у нас пройдет спортивное мероприятие “Олимпийские игры ”.

 И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Ведущий: - Для того чтобы быть спортсменом, надо иметь  хорошую спортивную форму и не болеть, а для этого нужно заниматься спортом, физическими упражнениями и закаляться.

Спорт, ребята, очень нужен,

     Мы со спортом - крепко дружим!

                                           Всем известно, всем понятно,

                                          Что здоровым быть приятно!

Представление команд (название, девиз)

Команда № 1. Соломатин Кирил,Баглич Александра

Название: «Смелые».

Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на месте,

А только вперёд и только все вместе.

Команда № 2.Калинин Вадим, Аболтин Тимофей

Название: «Дружные».

Девиз: Светить всегда, светить везде

И помогать друзьям в беде.

Игра «Светофор».

Правила игры: я поднимаю картонный кружок жёлтого цвета - вы хлопаете в ладоши, красного цвета - вы стоите неподвижно, зелёного цвета- все маршируют на месте. (Верно выполнил-1балл, ошибся-отнимаем 1 балл)

Ведущий: Вы размялись хорошо -

Праздник веселей пошел,

Ждут вас новые заданья

Непростые испытанья.

Эй, команды смелые,

Дружные, умелые

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите.

Ведущий: Начинаем наши состязания

1. Эстафета «Передача олимпийского огня».

Капитанам вручаются кегли. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают кеглю второму игроку своей команды, а сами становятся за линией старта. Второй игрок, обежав стойку, финиширует. (Кто первый финишировал-2 балла, вторым-1 балл)

2. Эстафета «Словесная дуэль».

Необходимо членам команд называть по очереди названия спортивных игр. Например: теннис, хоккей, футбол и т.д.  Тот, у кого не будет вариантов, проигрывает. (Выиграли-2б, проиграли-1б)

3. Эстафета «Дружба».

Конкурс парный. Два участника одной команды встают парами, лицом друг к другу, руки на плечах друг у друга, между ними мяч. Затем нужно постараться как можно быстрее добежать до отметки, оббежать ее и в таком же положении финишировать. Если у кого-то падает мяч, нужно вернуться на место падения мяча. (Выиграли-2б, проиграли-1б)

4. Эстафета «Олимпийские кольца».

 Команды стоят на линии старта в колонну друг за другом. Первый игрок залазит в обруч и держит его руками на уровне талии. По команде судьи бежит до поворотной кегли, обегает ее и бежит до финиша. На финише к нему в обруч залезает следующий игрок и следуют тем же маршрутом. Побеждает команда первой закончившая эстафету.(Победили-3б, проиграли-1б)

5. Конкурс «Олимпийская сила».

Каждому игроку по очереди дается возможность за 30 секунд отжаться от пола наибольшее количество раз. Упражнение выполнять правильно. (Баллы по количеству правильных отжиманий)

6. Эстафета «Прыжки с мячом».

Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету. (Победителям-3б, проигравшим-1б)

7. Эстафета «Финальная гонка».

Участники прыгают через скакалку до обруча, где находится мяч. Оставляют скакалку, берут мяч и, набивая его, бегут к своей команде. Эстафету продолжает следующий участник.  (Победителям-3б, проигравшим-1б)

Ведущий:  Поздравляем команды! Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными.

                                            Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

        Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

Подведение итогов. Все вместе

Ведущий: Отдохнули мы на славу

Победили все по праву

Похвал достойны и награды

И грамоты вручить вам рады!

Награждение победителей грамотами

Просмотр презентации про здоровый образ жизни школьника

Ведущий: Всем спасибо за внимание    

За задор и звонкий смех.

За огонь соревнования Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим всем - до свиданья,

До счастливых новых встреч! Домашнее задание- придумать по три пословицы про спорт.  При наличии времени: слушают и смотрят гимн Красноярского края