План ШМО начальных классов

МБОУ Малокирсановской сош им. дважды Героя Советского Союза П.С.Кутахова.

ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

2015-2016 УЧ. ГОД

ТЕМА: «Мониторинг как функциональный инструмент в формировании знаний и творческой активности учащихся на уроках ».

Цель: Создать условия, обеспечивающие усвоение обязательного минимума содержания образования по предметам базисного учебного плана; способствующие формированию у школьников ключевых компетенций и сохранению качества обучения учащихся.

Задачи:

- создание условий для внедрения ФГОС;

- участие в национальном проекте повышения качества образования;

- работа по основным направлениям модернизации;

- создание единой образовательной среды, где ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии;

- подготовка детей к государственной аттестации;

- усиление практической направленности образования (предоставление учащимся возможностей: освоения необходимого объёма знаний, умений и навыков; проявления самостоятельности, индивидуальности; создания прочного фундамента своего будущего в виде образовательных результатов);

-постоянное динамическое обновление содержания, форм и методов процессов обучения и воспитания;

- создание условий для интеллектуального, нравственного, эмоционального самовыражения личности младшего школьника.

Методическое объединение учителей начальных классов нашей школы призвано помогать учителю повышать педагогический уровень, овладевать новыми, более совершенными методами и приёмами обучения и воспитания детей, систематически знакомиться с достижениями науки, с педагогической и научной литературой. Мы стараемся так организовать работу методического объединения, чтобы предупредить возможные ошибки, просчёты в работе учителей, порекомендовать действенные приёмы, средства и методы, помогающие раскрыть наиболее трудные темы учебных программ, обобщить и распространить лучший опыт.

Работа методического объединения направлена на решение основной задачи – достижения высокого уровня преподавания, изучения и внедрения в практику новых направлений, технологий, систем и методов обучения.

Направления методической работы:

Учебно-методическая деятельность:

- мониторинг методических потребностей педагогов, создание базы данных о педагогических работниках;

- анализ результатов методической работы, выявление затруднений дидактического и методического характера;

- изучение, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта.

Информационная деятельность:

- формирование банка педагогической информации;

-информирование о новинках педагогической, психологической, методической литературы;

- информирование об опыте инновационной деятельности, о новых направлениях в развитии образования;

Организационно-методическая деятельность:

- разработка программ внеурочной деятельности, участие в разработке целевой программы развития ОУ;

- организация открытых уроков, семинаров;

- организация взаимодействия различных методических структур (внутри ОУ).

Консультационная деятельность:

- организация консультационной работы, популяризация результатов новейших педагогических и психологических исследований;

- консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания детей.

Ожидаемые результаты работы:

? рост качества знаний обучающихся;

? овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

? создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Темы заседаний ШМО

План работы в межсекционный период