Почему учитель?!

Почему физика? Меня завораживает всё непонятное. В частности, книги по ядерной физике — умопомрачительный текст. Любое открытие в науке — это опора на предшественников, гениальные догадки и коллективное творчество. Физика — главная интеллектообразующая наука, она формирует мировоззрение, расширяет кругозор, развивает определенный склад мышления.

Почему математика? Невозможно не любить математику, как писал немецкий математик Феликс Хаусдорф: «Есть в математике нечто, вызывающее человеческий восторг». Трудно переоценить значимость изучения математики в школе. Даже, если ученик выберет в будущем профессию никак не связанную с математикой, изучение этой науки необходимо, так как это способствует развитию внимания, настойчивости, целеустремленности, познавательной активности и самостоятельности, а так же развивает способность четко мыслить, логически рассуждать и ясно излагать свои мысли, а это, в наше время, нужно каждому. Считаю, что математика не сложная наука, а интересная. Чем глубже знания учителя, чем шире кругозор, тем в большей мере он может раскрыть ученикам истинную красоту математики.

Чем привлекает профессия учителя? Никогда бы не смогла работать на конвейере, монотонно повторяя одни и те же действия. Безусловно, сама математика не меняется, дважды два по-прежнему четыре, но каждый учебный год приносит что-то новое: новые ученики, новая аппаратура, новые технологии и т.д. Да и сам мир вокруг нас постоянно меняется. Прогресс гигантскими шагами мчится вперед, и основная задача современного учителя не отставая, идти в ногу со временем.

Что для учителя главное? Конечно, результат его труда.

Вы думаете, всё так просто? Да, всё просто. Но совсем не так.