Подготовка учеников к олимпиадам по информатике

Олимпиады по информатике являются по сути своей олимпиадами по программированию. Решение олимпиадных задач представляет собой вполне самостоятельный учебный раздел с обширными теоретической и практической частями.

Решения олимпиадных задач практически всех этапов олимпиад, начиная с районного и заканчивая международным уровнем, базируются на вполне определенных алгоритмах, широко известных в математике и информатике. И чтобы успешно решать олимпиадные задачи, необходимо прежде всего освоить эти алгоритмы, увидеть их и умело применить в предлагаемых заданиях, а уж коли не знаешь, то суметь их придумать, изобрести. Но знакомство с этими алгоритмами чаще всего происходит только в вузе, и это вполне объяснимо, так как освоение этих алгоритмов требует знания некоторых разделов высшей математики.

Так можно ли подготовить школьников к олимпиадам?

Можно, но только не в рамках базовой программы.

С какого же возраста необходимо начинать готовить школьников?

Чем раньше, тем лучше, но в разумных пределах.

В какой форме проводить занятия по подготовке к олимпиадам?

В виде факультативов или спецкурсов.

Для хорошей подготовки ученика, говоря известной фразой, важно, в первую очередь, ”не только наполнить чашу знаний, но и зажечь факел”. Иными словами – привить интерес!

Сколько человек должно быть на занятиях специально ориентированных факультативов?

Группы по 6 – 12 человек.

При работе на конкретный результат, (то есть подготовка к городской, областной или Российской олимпиаде), должна быть группа от 3 до 6 человек. Эти занятия уже представляют собой тренировки, и тут преподаватель больше выступает в роли тренера, а не учителя.

Какие темы необходимо изучать на занятиях по подготовке к олимпиадам?

Всего не предусмотреть, но можно выделить следующие группы алгоритмов:

1. Алгоритмы над целыми числами.
2. Рекурсия.
3. Сортировка.
4. Переборные задачи.
5. Геометрические задачи.
6. Численные методы.
7. Статистическое моделирование.
8. Динамическое программирование.
9. Графы и деревья.
10. Текстовые преобразования.