Поурочные по истории Казахстана

   Жоспарда?ы бірінші м?селені т?сіндіруде дидактикалы? материалдарда?ы «Со??ы тас  д?уірі»- тірек-сызбасын пайдаланамын. Б?л кезе?ні? ерекшелігін, м?зды? еріп, е?бек ??ралдырын дайындауда?ы жа?алы?ты, сада? пен жебені? , сынаны? ке? т?рде ?олданыл?анын атап ?тіп, о?ушыларды? тере? ??ынып, т?сініп білуін ?ада?алау ма?сатында  с?ра?тар ?ойып, о?ушы білімін бекітіп отырамын.

    Екінші м?селені талдауда о?ушылар?а ?зіндік ж?мысын жасатамын. Ол ?шін т?мендегі с?ра?тар беріледі, о?ушылар ?здігінен дайындалып жауап береді. (5-6 минут?а ы?шамдау).

1. Неолит кезе?інде адамдарды? тас ??рал жасауда  е? жо?ары саты?а жеткенін немен д?лелдей аласы?дар?
2. Неолит кезе?інде адамдарды? шаруашылы?ы мен к?сібінде ?андай жа?алы?тар болды?
3. Адамдарды? ?о?амдыры р?ліні?  арта т?скенін  д?лелде?дер.

?шінші м?селедегі неолит кезе?іні? ескерткіштерін   картаны, кестені , сызбаны пайдалана отырып, т?сіндіремын.  Негізгі мазм?нды о?ушылар да д?птерлеріне жазып отырады.