Повышение качества знаний через применение игровых технологий по средствам программы Power Point.

Образовательные сайты, платформы, искусственный интеллект, на сегодняшний день, практически всё это доступно для педагога. Неисчисляемое количество материалов, пособий, разработок помогают современному педагогу к подготовке к урокам. Но, всё же, не смотря на такой обширный ряд доступных ресурсов во всемирной паутине, учитель всё-таки сталкивается с такой проблемой, как отсутствие дополнительных материалов к УМК по которому они работают. И действительно, на личном опыте, могу утверждать, что данная проблема существует.

При подготовке к урокам в начальной школе (2 класс) по УМК Н.И. Быковой, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс “Spotlight 2” изучив структуру учебника и рабочей тетради, пришла к выводу, что в УМК содержится недостаточное количество материала для развития грамматических навыков.

В УМК отсутствует пояснение грамматического материала, а также его отработка и закрепление. И вот я задалась вопросом, как же сделать так, чтобы детям было легче усваивать грамматический материал, с интересом его отрабатывать и получать высокий балл при выполнении контрольных заданий, и при этом был бы такой сервис, в котором можно разработать дополнительный материал непосредственно к УМК, с которым работает учитель. Возрастная категория 2го класса в основном 8-9 лет, а это значит, что ведущая деятельность – это игровая, соответственно материал должен в себе заключать образовательный момент, элемент игры, ну и самое главное у ребёнка должен быть азарт и интерес. Я решила обратиться за помощью к одному из сервисов Microsoft Office, всем известный Power Point. В течение двух лет, я изучала работу в данном разделе, какие возможности и функционал есть в данной программе, какой материал можно разработать, что можно создать и мне пришла идея, разработать интерактивные квесты, которые помогут ребёнку подготовится к контрольной работе, повторить ранее изученную лексику, грамматику и т.д. С разработками можно работать как в классе, так и индивидуально. Огромный плюс, что можно адаптировать каждое задание под любой УМК. А самое главное, что дети в восторге. Для обучающихся, подготовка к контролю знаний в таком формате, даёт возможность действительно эффективно подготовится, так как ребёнок может проверить выполненное задание, и если оно выполнено не правильно, выполнить его заново.