СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Практическое занятие №22

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема : «Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования».

Студент должен знать: Студент должен уметь:

1.Правила подготовки пациента к 1.Подготовить пациента к различным

рентгенологическому обследованию методам рентгенологического обследования

(бронхов, желудка, желчного пузыря и желчных (бронхографии, гастроскопии, холецистографии,

ходов, толстого кишечника, почек); холангиографии, ирригоскопии, в\в урографии,

2.Контрастные вещества,назначенные для разных ретроградной урографии);

видов рентгенологического обследования; 2.Подготовить к эндоскопическим методам 4.Подготовку пациента к эндоскопическому обследованиям (бронхоскопии, колоноскопии, обследованию (бронхоскопия, эзофаго- ректороманоскопии, цистоскопии,ФГС);

дуоденоскопия, колоноскопия, ректорома- 4.Решать,возникшие проблемы пациента,

носкопия, цистоскопия); связанные с рентгенологическим,

5. Возможные проблемы пациента, связанные и эндоскопическим методами обследования

с рентгенологическим, и эндоскопическим

методами обследованиями.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Изучить теоретический материал:

Рекомендуемая литература:

Основная:

1.Т.П. Обуховец «Основы сестринского дела»

Роств-на-Дону «Феникс» 2004;стр.459-471;

2.С.А. Мухина «Общий уход за больными»

Москва «Медицина» 1986; стр.207-208;215-216;227-228;238-239;

3.Лекция по теме: «Рентгенологические, эндоскопические методы исследования».

Дополнительная:

4.«Основы сестринского дела»

Алгоритмы манипуляций

Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей

Москва «ГЭОТАР-Медиа» 2013стр.137;

5. Интернет https://www.google.com/

Выполнить (в рабочих тетрадях):

1.Составить алгоритмы действий.

-подготовка пациента к бронхографии;

-подготовку пациента к гастроскопии;

-подготовку пациента к в\в холецистографии и холангиографии;

-подготовку пациента к ирригоскопии;

-подготовку пациента к в\в урографии;

-подготовку пациента к бронхографии;

-подготовку пациента к эзофагодуоденоскопии;

-подготовку пациента к колоноскопии;

-подготовку пациента к ректороманоскопии;

-подготовку пациента к цистоскопии.

2.Доклад на тему «Магнитно-резонанстная томография»( Назначает преподаватель на оценку)

12.05.2015 23:22