Практика социальной активности в рамках детского движения «Орлята России»

Практика социальной активности в рамках детского движения «Орлята России» Кошляк Ж.И., учитель начальных классов МБОУ «Абазинская СОШ № 50», г. Абаза. Всеобъемлющее и непрерывное экологическое воспитание в рамках программы «Орлята России» решает сразу несколько задач: • прививает осмысленное и заботливое отношение к природе; • развивает познавательный интерес и навыки наблюдения за флорой и фауной; • вырабатывает паттерны безопасного поведения; • помогает осознать себя частью планеты и понять связь человека с окружающей средой; • культивирует навык беречь мир вокруг; • учит предугадывать последствия человеческих действий для природы. В 2023-2024 учебном году, в рамках классных часов «Орлята России» ребята 4 класса «Г» МБОУ «Абазинской СОШ № 50» занимались полезной экологически направленной деятельностью, культивируя навык сбережения и приумножения природных красивых ресурсов. Ведь носить звание орлят для нас, одновременно, и честь, и ответственность, и возможность оставить позитивный след. Расскажем, как началась наша забота. Сначала всем классом не могли оторваться от рисования плакатов-эмблем "Зеленой весны" и символики фонда Вернадского, а потом с энтузиазмом пошли на субботник, который включил в себя шесть серьёзных этапов: Сначала мы учились сортировать мусор (макулатуру, пластик, металл, стекло, батарейки и др.). Как это было? На занятии 27 апреля 2024 года, в рамках разбора экологической информации, мы научились классифицировать мусор и раскладывать его по интерактивным контейнерам. После этого мы зарегистрировались и добавились в детскую организацию "Помощники Земли" (в рамках движения Орлят России), придумав и создав для себя внутриклассный отличительный знак-символ "Утёнок чистоты". Дети дома провели лектории-практикумы для своих родителей и близких, и теперь строго следим, чтобы неорганический мусор в семье сортировался. В феврале, в рамках классного часа и урока труда, провели посев семян петуний и красной гвоздики для получения крепких саженцев, 4 месяца, по май ухаживали за ними в своей кабинетной "лаборатории на подоконнике", тем самым не только прививали себе осмысленное и заботливое отношение к природе, но и развивали познавательный интерес и навыки наблюдения за флорой. Осознавая себя частью планеты и понимая связь человека с окружающей средой, мы, 6 мая 2024 года очистили от мусора территорию набережной аллеи и парка своего города, а также территорию площади Памяти, где находится Обелиск Победы, в общем объёме 550 кв.м. Собрали при этом с набережной более 6 пакетов пластиковых бутылок и пластиковых фантиков. Хорошее начинание, не правда ли? И вот, наконец, пришло время закончить наш опыт «на подоконнике». Еще до вступления в многочисленные ряды знаменитых орлят, ребята класса с учителем много рассуждали о товариществе, сопереживании, благородстве, патриотизме. И вот в рамках урока "Разговоры о важном" и беседы о родных и близких сердцу русского человека символах Победы, 6 мая 2024 года высадили саженцы красной гвоздики на клумбе около обелиска Победы. Ребята с удовольствием занимались полезной работой. Теперь яркие живые гвоздики будут радовать жителей города почти всё лето и начало осени. Ведь красная гвоздика с давних пор ассоциируется со стойкостью. Этот цветок олицетворяет благородство. У нас в России это символ памяти и уважения к ветеранам, которые сражались за свою Родину. В нашем городе жители приносят к мемориалам цветы не только в День Победы, но и в памятные даты Великой Отечественной войны и других локальных войн. В прекрасный день - 20 мая (нам показалось, что погода на неделе была засушливой.), вновь совершили полив высаженных гвоздик, и высадили ещё 4 растения, чтобы дополнить лицевую линию клумбы. Красавицы петунии, на день раньше, 05.05.2024 г. мы передали в дар для высаживания на великолепную северо-западную клумбу около Абазинского Центра Детского Творчества, которая содержит только многолетние виды растений: виды бодана, ползучки, незабудок, багульника, можжевельника, кустарники. Примечательно, что саженцев было около 30 штук. Но, как говорится глаза боятся, а руки делают! Детская энергетика, тот фактор, который благотворно повлиял на фантастически крепкую рассаду. За 5 дней до окончания мая, мы, коллективно, высадили саженец молодого тополя в честь экологического субботника "Зелёная весна-2024". Сняли ролик по этому поводу и устроили экологическую фотосессию в обнимку с деревьями. Вырабатывая у себя паттерны безопасного поведения в природе, мы решили устроить волонтерскую агитбригаду и выступать перед общественностью города с призывами против лесных пожаров. На классном часе нарисовали плакат-раскладку с призывом «Мы против лесных пожаров!» и выучили слова выступлений. Сформировав эмоциональную установку на индивидуальную и коллективную ответственность за лесные пожары у себя, мы расширили кругозор и увеличили противопожарные компетенций у агитируемых слушателей младшего школьного возраста и взрослого населения города, в количестве 81 человек!