Правила успеха.

Знания, полученные в школе- это соствляющее звено жизненного успеха. И родителей и учителей волнует будущее наших детей. Что делать, если ребенок плохо учится? Как сформировать у него желание учиться? Отчего у него такие специфические ошибки на уроках русского языка, который является самым трудным предметом в начальной школе?

На помощь учителю начальных классов должен прийти учитель - логопед. За долгие годы работы я определила несколько причин, мешающих ребенку учиться.

1. Недостатки развития внимания.

2.Слабая память.

3. Низкий уровень восприятия и ориентировки в пространстве.

4. Низкий уровень развития речи.

5. Страх, тревога, неуверенность.

Проблемы в речи проявляются в нарушении артикуляции и звукопроизношения. Фонематическое восприятие и звуко-буквенный анализ у таких детей не сформированы на достаточном уровне. Имеются недостатки в развитии лексико-грамматическом строе речи, низкий уровень смысловой догадки. Таким образом складывается несформированность приемов учебной деятельности.

В своей работе, прежде всего, я стараюсь дать ребенку надежду на выход из тяжелой учебной ситуации, помочь достичь цели, увидеть результат своего труда, сформировать желание учиться.

Я изучаю передовую специальную литературу, но стараюсь не забывать о традиционных, годами проверенных методах. Считаю главным индивидуальный подход к каждому ребенку, учитываю его настроение, возможности, иду от простого к сложному.

Очень люблю свою работу. Радуюсь успехам вместе с ребенком и его родителями!