СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
«Инсерт» Описание: приём технологии развития критического мышления. Используется для формирования такого универсального учебного действия как умение систематизировать и анализировать информацию. Авторы приёма — Воган и Эстес. «Инсерт» — это: I — interactive — самоактивизирующая N — noting S — system — системная разметка E — effective — для эффективного R — reading — чтения T — thinking — и размышления Приём используется в три этапа: В процессе чтения учащиеся маркируют текст значками (» V » — уже знал; » + » — новое; » — » — думал иначе; » ? » — не понял, есть вопросы); Затем заполняют таблицу, количество граф которой соответствует числу значков маркировки. Обсуждают записи, внесённые в таблицу. Таким образом, обеспечивается вдумчивое, внимательное чтение, делается зримым процесс накопления информации, путь от старого знания к новому.
© 2019, Кожевникова Анастасия Витальевна 766