Приём : Кардиограмма.

Цели : развивать умение выделять главное, обобщать, анализировать.

Приём направлен на выявление степени усвоения литературного произведения, последовательности событий в нём (сюжет) и их влияния на судьбы героев.

Кардиограмма состоит из двух частей, разделённых прямой линией. В верхней части отмечаются все позитивные события в жизни героя, они изображаются над прямой точками, а негативные – под прямой (степень негатива и позитива отражается высотой расположения точек). Затем точки подписываются кратко и соединяются линейкой. Получается зигзаг, напоминающий кардиограмму.

Приём уместен при проверке домашнего задания, если чтение текста задавалось на дом. На операционном этапе, если текст читался в классе.

Режим работы : в группе, в паре, как индивидуальное задание.

Литературное чтение. 3 класс.

Тема: А.П.Чехов. Каштанка.