Признаки педагогики как социальной и гуманитарной науки

Падагогика как наука социальная (определяет меру развития человека и общества; определяет уровень освоения человеком знаниями, умениями и навыками, необходимыми для жизни в обществе и его поступательного прогрессивного развития; получая образование, человек одновременно включен в культурно-духовную деятельность, совершенствует свои способности к духовному развитию, ставит новые задачи для духовного развития; человека необходимо научить взаимодействовать и взаимосовершенствоваться вместе с другими людьми). Педагогика как наука гуманитарная (педагогика направлена на формирование общекультурных компонентов у человека (спор лириков и физиков); главная цель педагогики не столько формирование зананий, умений и навыков, сколько личностной зрелости. Понимание и отношение к материальным благам, достижениям науки и техники как к культурному наследию, а не только как источника получения физического комфорта и удовольствия). Русским языком: Социальная наука - это значит учит нормально жить в этом обществе, находить в нем свое место, взаимодействовать с окружающими, не разрушая себя и общество. Гуманитарная наука - это значит развивает человека не столько и не только физически и интелектуально, сколько культурно, личностно, духовно. Это важно, так как именно духовность и культура отличают человека от животного, а иначе нужно было оставаться на пальме и нечего было с нее слезать :)