Проект "Дружные "Непоседы""

Пояснительная записка

Тип проекта: социально – личностный.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети младшей группы № 1 «Непоседы», воспитатели, родители (законные представители).

«Друзья – это ангелы, которые не дают нам упасть, когда наши крылья разучились летать» Л.Митчелл

Актуальность проекта:

Дошкольный возраст – период формирования начальных представлений о дружбе и зарождении дружеских отношений между детьми.

Во вновь образующемся детском коллективе я обратила внимание на то, что происходит нарушение общения детей между собой. Именно общение со сверстниками играет важную роль в нравственном развитии ребенка, Главными двигателями нормального поведения должны быть мотивы доброжелательного отношения к другому ребенку, симпатия, ценность современной деятельности.

Дружба – дело непростое, научить детей играть рядом, обмениваться игрушками, понимать друг друга.

Новые проблемы намного сложнее – как показать ребенку несправедливость отношений, развенчать неудачных кумиров, научить дружить с кем - то, а не против кого - то, сохранять баланс между отзывчивостью и самоуважением.

Научить ребенка дружить – это, прежде всего, научить помогать, сочувствовать, уважать мнение другого, быть щедрым и внимательным. Ведь детская дружба – это мир, полный красок и секретов, радостей и, к сожалению печалей. Так давайте поможем детям строить взаимоотношения и дружить с другими детьми. Однако трудно обсуждать взаимоотношения в детском коллективе так, чтобы ребенок понял, но не ощутил при этом давления взрослых. А с книжками проще - вы обсуждаете и высказываете свое мнение о поведении героев, надеясь, что ребенок сам сопоставит вымышленных и настоящих персонажей.

Цель проекта: формирование представлений о дружбе, воспитании, доброжелательном отношении друг к другу, умений быть сдержанными, работать в коллективе; создание условий для формирования положительного и доброжелательного отношения между сверстниками.

Программное содержание (задачи):

Для детей:

• познакомить детей с вежливыми словами;
• воспитывать умение понимать и сопереживать героям сказки;
• развивать умение понимать значение слова «дружно»;
• способствовать формированию у детей дружеских взаимоотношений и умение ладить в совместной игре.

Для педагога:

• содействовать созданию положительного климата в группе;
• привлечь детей к участию в развлечениях и играх;
• разнообразить развивающую среду наглядно – демонстрационным материалом;
• подготовить консультации для родителей;
• создать дружный коллектив детей.

Для родителей:

вызвать желание оказать помощь в создании возможности реализации проекта;

• повысить компетентность родителей по теме проектной недели;
• обогащать знания детей при чтении дома детям стихов и рассказов о дружбе, разучивание песен;
• создать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки.

Продукты проекта:

фотовыставка детей «Дружная группа »

Методы и формы реализации проекта:

• словесные, игровые, наглядные, практические;
• беседы;
• наблюдения;
• чтение художественной литературы;
• заучивание стихов и пословиц.

Ожидаемые результаты:

• расширение знаний детей о дружбе;
• умение бережно относиться к своим товарищам;
• повысится интерес к художественной литературе;
• научатся правильно оценивать свои поступки и поступки друзей;
• научатся продуктивно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в процессе совместной деятельности.