СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ – КТО ОН?
Кто такой Учитель начальных классов? Квалифицированный специалист? Волшебник? Навигатор? Спасатель? Или же он играет более важную роль в жизни каждого ребенка? Ключевые слова: учитель; учитель начальных классов; учитель в жизни первоклассника; роль учителя в жизни ребенка. Учитель начальных классов – это человек, который первым встречает первоклашку в школе, помогает ему адаптироваться среди сверстников и влиться в процесс учебы
. У каждого из нас с Вами есть или будут ДЕТИ – радость и горесть, забота и тревоги, ГОРДОСТЬ любого родителя. С рождения мы учим своих детей всему тому, что умеем сами, но приходит время и Ваш малыш идет в школу. На пороге в Дом Знаний его встречает милый, улыбающийся человек, отводит к другим детям и обещает научить его читать, писать, считать, танцевать и еще много чему.
В сердце каждого родителя в этот судьбоносный момент бушуют страхи, тревоги, недоверие, сомнения. Главным образом встает вопрос о правильности выбора учителя. Сможет ли он – Учитель найти подход именно к Вашему ребенку!?
Учителя не волшебники, они только учатся и учат. Так кто же такой Учитель начальных классов?
Это обычный человек, как все мы, но в то же время он – Волшебник, а как иначе? Все дети разные и даже близнецы не настолько одинаковы, как кажутся на первый взгляд. К каждому ребенку необходимо найти ключик, раскрыть его тайные таланты и скрытые возможности, при этом не переусердствовать, чтобы у ребенка остался простор для личного творчества.
Учитель начальных классов в современном мире выступает в роли навигатора. Каждый день дети получают огромное количество ненужной им информации из-за открытости СМИ. Не каждый ребенок может самостоятельно справиться с таким потоком информации и уж тем более извлечь из нее самое главное, сделать правильные выводы. В этом им помогает Учитель.
Сейчас дети, чаще всего, растут в условиях вседозволенности, т.е. им позволяется все то, на что у родителей хватает терпения и средств.
Например, Р, которому 7 лет, сидит перед аквариумом, в аквариуме рыбка, Учитель предупреждает его о том, что рыбка кусается, но стоит Учителю на Учитель начальных классов, Отличник просвещения РФ, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (обладатель Президентского гранта 2008 г.). Философия современного образования 9 мгновенье потерять бдительность и отвлечься, как Р уже засунул руку в аквариум и ждет, когда рыбка укусит его. Рыбке не остается ничего другого, как попробовать на вкус предложенный палец. Р в слезах кричит, что рыбка его укусила и ее надо выкинуть, жалуется родителям, родители, в свою очередь, обвиняют Учителя в халатности. В данной ситуации Учителю необходимо грамотно, корректно и понятно для Р объяснить, что так делать нельзя, что многого в этом мире делать нельзя. Ребенок должен понять, что кроме ДА есть еще и суровое НЕТ! И это тоже задача Учителя, т.к. в большинстве случаев родители не хотят брать на себя такую роль, не хотят расстраивать своих детей. И это понятно, в век техники и прогресса каждому человеку приходится изрядно потрудиться, чтобы обеспечить себя и своих детей, поэтому время, которое остается у родителя на общение со своим ребенком он хочет использовать в позитивном ключе, находя выход в спасительном «ДА». Родители Р, разрешая ему все, даже не задумываются о возможных последствиях – сегодня он засунул палец в аквариум к кусающейся рыбке, не смотря на предупреждения Учителя, а завтра он может попасть, например, в армию и захотеть увидеть как пуля вылетает из дула пистолета и лишится жизни. Кого в таком случае будут винить родители? Командира? Учителя? Мораль такова – кого бы они не винили, сына не вернешь!
Пример, конечно, жесткий, но в жизни может быть много разных поворотов, чтобы Р выбрал правильный поворот, Учителю придется приложить немало усилий и научить его движению по дальнейшей жизни с наименьшими ошибками. В этом случае Учитель выступает еще и в роли Спасателя. Можно много говорить о том, кто же такой Учитель начальных классов – Волшебник, Спасатель, Навигатор, Психолог, Педагог, Воспитатель или Музыкальный руководитель. Лично мое мнение, ОН – дополнительный РОДИТЕЛЬ, у которого всегда есть время, желание и необходимая компетенция, для того, чтобы помочь Вашему ребенку, научить его делать правильные выводы, оградить от возможных бед!
Кострыкина С.В
Статься была взята с сайта:
© 2026, Дик Арина Сергеевна 104