Профессионально-педагогическая деятельность учителей

Профессионально-педагогическая деятельность учителей находится в тесной взаимосвязи со всеми процессами, происходящими в нашем обществе, — экономическими, политическими, социальными. На современном этапе развития системы образования центральной фигурой в осуществлении школьных реформ был и остаётся учитель. От современного учителя требуется умение формировать высокообразованных, компетентных людей, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в той или иной ситуации, способны к сотрудничеству, отличаются социальной мобильностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны.

В Концепции развития образования Республики Казахстан (2004-2015) подчёркнута необходимость введения компетентностного подхода в образовании, потому что он предполагает непростую трансляцию знаний, умений и навыков от преподавателя к студентам, а формирование у педагогов профессиональной компетентности.

Это, в свою очередь предъявляет особые требования к подготовке квалифицированного работника соответст­вующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, свободно владеющего своей профессией, стремящегося к постоянному профессиональ­ному росту, социальной и профессиональной мобильности.