Программа кружка "Вольная борьба"

Кружковые занятия являются социальным типом деятельности, при помощи которого поддерживается здоровье, развивается психофизиологический потенциал ребенка. Ничто не может сравниться с преобразующей силой спорта. Эта сила делает неуклюжего ловким, медлительного - быстрым, слабого - сильным, болезненного - здоровым. Но когда речь заходит о детях с ограниченными возможностями здоровья, то уроки физкультуры выступают здесь основным аспектом социализации слабослышащего ребенка и направлен, в первую очередь, на поддержание и закрепление важнейших социальных ценностей и установок, формирование самостоятельной и активной личности. Постоянное общение с тренером и сверстниками убирает стеснительность, дает понимание личной и коллективной ответственности. На занятиях слабослышащий ребенок пополняет словарный запас, учится определять тип упражнений визуально и на слух. Для ребенка с нарушениями слуха важно создание благоприятных условий для смягчения остроты переживаемых его кризисов, формирование способов межличностного взаимодействия, которые бы позволили усваивать предлагаемые элементы социального опыта без ущерба для психического здоровья. И лучшим помощником во вхождении ребенка в общество является игра.«Игра имеет важное значение в жизни ребенка, - писал А.С.Макаренко. – Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре…»

Народные игры – это яркое отражение этноса и истории его развития. Игры в жизни наших предков занимали неотъемлемую часть, после тяжелого трудового дня, в праздники отдыхали и состязались в массовых играх в силе и ловкости. В национальных играх нашли отражение особенности менталитета, мировоззрения народа, которые основывались на сохраняющемся до сих пор почетаний, культе природы.