Работа с одарёнными детьми

Любому обществу нужны одарённые творческие люди. Как разглядеть среди всех мальчишек и девчонок, приходящих на урок, действительно, одарённого ребёнка?И как бывает обидно сознавать, что твой предмет не интересует маленького гения. Его привлекают формулы, цифры, он может легко разбираться в тонкостях теорем, но при этом допускает в диктанте огромное количество ошибок.Его не интересуют метафоры, не волнуют эпитеты, в его голове только сухие формулы. Обидно! А ведь было столько планов: участие в олимпиадах, творческих конкурсах, но, увы, математика и физика победили. не оставили мне ни единого шанса.Что делать? Одно радует - рядом обычные дети, которые с удовольствием прибегают на элективные занятия, участвуют в конкурсах, пишут сочинения, выигрывают олимпиады. Словом, любят всё то, чему ты стараешься их научить! Кто-то из великих сказал, что гении не падают с неба. они должны иметь возможность образоваться и развиться. Что ж, значит, у меня всегда есть шанс, ведь до уровня одарённости можно развить практически любого здорового ребёнка при создании благоприятных условий и желания!