Размышления о работе

- Я считаю, что моя профессия – из самых интересных и сложных. И вместе с тем она нужная и благородная. За последние десятилетие неуклонно снижается уровень физического развития детей.

Учителю физкультуры противостоят: плохая экологическая обстановка, хронические отклонения в состоянии здоровья детей с раннего возраста и всеобщая компьютеризация.

Современные дети играм на свежем воздухе предпочитают домашний уют наедине с компьютером.

Успех обучения, воспитания и развития школьника во многом зависит от того, насколько учитель смог заинтересовать ребенка, увлечь идеалом физического совершенства, как построят систему работы, какие средства и методы будут использованы при этом.

У учителя физкультуры в этом смысле особая роль. Для большинства детей я являюсь единственным человеком, способным со знанием дела содействовать их физическому развитию, помочь им всегда быть в хорошей физической форме.

Существует целый перечень программных требований к уроку физкультуры. Но не все понимают, что их соблюдение возможно только при условии стойкой мотивации учащихся к занятиям физической культурой.

Я стараюсь решить эту задачу, внедряя различные формы проведения уроков, методики и технологии. Мною разработаны многочисленные таблицы оценки уровня физической подготовленности учащихся, ( по волейболу, баскетболу, кроссовому бегу и т. д.) За последние 20 лет учащиеся нашей школы 15 раз выигрывали спартакиаду среди школ района. На данном этапе -3 год нет спортзала -большая часть уроков проходит на школьном стадионе и его окрестностях. Четвертый год веду секцию по легкой атлетике, у нас есть чем гордиться- Серебренникова Ольга -5-кратный призер всероссийских соревнований «Шиповка юных» в командном зачете, Фасхетдинов Ростислав-победитель первенства РБ по прыжкам в длину среди старших школьников, Козиковы Алена и Милена, Заирова Элина- призеры республиканских соревнований в эстафетном беге 4 х 100 м и 4 х 400 м. В спортивном сезоне 2018-2019 года наши ребята 56 раз поднимались на пьедестал почета на рай онных соревнованиях. Главной целью для себя ставлю последовательно решать задачи физического воспитания школьников на протяжении всех лет обучения в школе, формируя у учащихся целостное представление о физической культуре, ее возможностях в повышении работоспособности и улучшении здоровья, а главное в воспитании личности, способной к самостоятельной творческой деятельности. практическое развитие двигательных способностей, координации движений, скорости, силы, выносливости.