СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Для детей имеющих нарушения речи необходимо
формировать длительный ротовой выдох.
Для этого нужно проводить следующие
дыхательные упражнения:
1 Сдуть со стола мелко нарезанную цветную
бумагу, пушинку, ватку.
2. Дуть на лежащие на столе палочки,
карандаши разной формы
стараясь сдвинуть их с места.
3. Дуть на шарики разной тяжести
( пластмассовые, деревянные, резиновые)
4. Задуть на резком и длительном выдохе
пламя свечи.
5. Поддержать в воздухе пушинку
или маленький кусочек ватки на длительном
выдохе.
6. Надуть резиновые шарики
бумажные и целлофановые мешочки, язычки,
дуть в дудочку, вертушку.
7. Надувать мыльные пузыри.
Обратить внимание!
-Следить за тем, чтобы у ребенка не надувались щеки.
-Для этого их можно слегка придерживать пальцами.
-Вдох носом, не поднимая плечи.
-Выдох длительный и плавный.
© 2019, Миргалимова Раиса Садировна 123