Развивающая среда на территории ДОУ

Детство – определенный этап в развитии человека, это период подготовки к жизни, к взрослой деятельности, в течение которого ребенок должен приобрести необходимые знания и умения.

К.Д. Ушинский писал: «Характер человека более всего формируется в первые годы его жизни, и то, что ложится в этот характер в первые годы, - ложится прочно, становится второй натурой человека…Все, что усваивается человеком впоследствии, никогда не имеет той глубины, какой отличается все усвоенное в детские годы».

Организация предметно-пространственной среды, обеспечивающей творческую деятельность каждого ребенка, позволяющей ему проявить собственную индивидуальность и активность – важная задача ДОУ.

Для решения этой задачи, педагоги и сотрудники детского сада стараются поддерживать «сказочный» имидж ДОО, чтобы дети чувствовали себя в детском саду, как в СТРАНЕ ДЕТСТВА!

У ворот детей и взрослых встречают русские матрешки, которые своей доброжелательной улыбкой приглашают в мир детства!

Не далеко от матрешек, мы видим Ёжика, который осторожно выглядывает из под ёлочки.

Чуть дальше, на лесной дорожке нас встречают лиса, колобок и медведь.

На экологической тропинке детей ждут большеглазые совы и огромная черепаха под пальмой!

На сказочной полянке – можно отдохнуть!

И наблюдать за ростом культурных растений.

Мост из бревен – это возможность развивать творческие способности в сюжетно-ролевых играх.

Веселая лошадка пополняет ассортимент цветов, которые растут на территории ДОУ.

Веселая лошадка пополняет ассортимент цветов, которые растут на территории ДОУ.

Воспитанники ДОУ прекрасно чувствуют себя в окружении этих добрых и замечательных зверушек, которые украшают участки и развивают эстетический вкус и чувство прекрасного.

С уверенностью можно сказать, что развивающая среда на территории детского сада – это поле, для реализации творческой деятельности сотрудников, педагогов и их воспитанников.

Созданные условия помогают воспитывать бережное отношение к окружающей природе, рукотворному миру, развивают ответственность за свои действия, умение планировать совместную работу со взрослыми и сверстниками.

Основной итог работы коллектива детского сада – создание «СТРАНЫ ДЕТСТВА», где детям уютно, тепло, светло, где живут сказка, радость и смех!