Родителям - первоклассника.

Родители !

Поддержите своего ребёнка - первоклассника !

Ваш малыш учится первый год, и учебный опыт ЕГО НЕ БОГАТ. Русский язык - трудный предмет. Для овладения им НЕ обходимо приложить немало старания. Нет сомнений, что ваш ребёнок старается в меру возможностей Своих, полому роди телям следует запастись терпением и верить в успех. Относитесь к малышу доброжелательно и помните, что учеба в школе Может приносить и радости и огорчения. : Не спе шите наказать, поругать - разберитесь, найдите причину неудачи.

Родителям часто в Силу возраста и опыта кажется легким и простым вес то, что у ребенка не получается. Однако малыш только Начинает учиться, а учеба это тяжелый труд. Под держите ЕГО и помогите, за что вы будете награждены ЕГО ус пехами.

Создайте условия, Contributor: маленький Ученик делал все Легко, быстро и с удовольствием. Пусть перед выполнением домашнего задания он проговорит, как его надо сделать, и только после Этого сам выполняет. Хвалите малыша за КАЖ дый маленький успех, которого он достиг самостоятельно, а если для Этого ему понадобилась ваша помощь, делите успех пополам.

Дети в Первом классе обучаются письму почти три чет верти. За это время у одних навык каллиграфического письма сформирован, у других формируется, у третьих Начинает фор мироваться. Если ваш малыш пока не пишет красиво, Акку ратно, без ошибок или исправлений, это не беда - постепенно научится. Это значит, что ему для этого сложного дела требуется больше времени, чем другим. Не сравнивайте его успехи с успехами Кати или Бори, у которых все получается заме чательно. Это его обижает. Ват малыш по-своему уникален, а значит, неповторим. В трудный момент, Contributor: ребенок почувствовал уверенность в себе, лучше напомнить ему о том, что он умеет делать превосходно. Тогда у него появится Наде жда, и он обязательно научится писать красиво, аккуратно и без исправлений.

: Не следует заставлять ребенка ежедневно переписы вать классную или домашнюю работы, если они пока вы полнены НЕ должным образом. Переписывая работу, малыш огорчается, злится. А если это делается неоднократно, у него возникает негативное отношение к предмету.

Не следует использовать черновик ПРИ выполнении до машнего задания. Предлагаемый Объем домашней работы Должен быть выполнен за 15-20 минут. ПРИ работе с чернови ком время увеличивается, значит, малыш устает. Но самое опасное, что, привыкая к работе с черновиком, малыш утрачи вает уверенность в себе (черновик всегда проверяют взрос лые). Он Начинает надеяться на помощь со СТОРОНЫ и меньше Всего на Собственные Знания. В школе дети работают НЕ все гда с черновиком и любые работы (текущие, проверочные, контрольные) пишут сразу в тетрадь. Привязанность к черно вику порой создает у ребенка в школе паническое состояние, с которым он Может НЕ справиться [Но черновик надо иметь, чтобы сам ребёнок мог попробовать то, в чём есть сомнения (например, МОРЯК Или МАРЯК, - напишу " О ", т.к проверю:. м ó ре - м о ряк)].

Уважаемые родители! Берегите малыша, его здоровье, его интерес к учебе. В Первом классе Интерес к знаниям у всех де тей Достаточно велик. Поддерживая любознательность первоклассника, вы создаете Условия для ЕГО интеллектуального Развития.

С уважением учитель Вашего сына.