Самопрезентация социального педагога

Я родилась и выросла в селе Уском, Уйского рйона

Мой край богат и столь великолепен,

Что трудно описать его красу:

Холмы лесистые и летние рассветы,

И на лугах серебряных росу.

Здесь кажется, что всё для человека:

Сосновый воздух, тихий шум берёз,

Земля - кормилица от века и до века

И благодатный ливень вешних гроз….

Хочу, чтобы в обильном Уйском крае

Кипела жизнь, полная трудов,

И сёла молодёжью процветали

С мелодиями детских голосов.

В любую карту загляни-

Дорог на свете очень много.

Но начинаются они

От школьного порога.

Это не тайна и не секрет,

Есть у меня рабочий мой кабинет.

Это и комната для родителей

И для иных посетителей.

Рабочий день расписан заранее,

И дел своих на день не перечесть,

Есть, которые первыми заслуживают внимания

И те, которые в конце работы есть…

Наиболее важно для меня

Узнать сразу, с начала дня,

Как дела у ребят, состоящих на учете,

Это первое в моей работе.

Проверить их присутствие,

А также их отсутствие,

И чтобы учителя не подвести

За руку в школу их привести.

А вот и школьная перемена

Должна узнать я непременно,

Как поведение учеников,

Кто к урокам из них не готов,

Как у них настроение,

У кого сегодня день рождения?

Вопросов нерешенных много,

Соцпедагог идет в дорогу…

Стало меньше одной заботы!

Впереди новый фронт работы:

Прогульщиков всех пересчитала,

Что - то их сегодня мало!

Не стоит расслабляться,

С классными руководителями

Надо повстречаться!

Загрузившись информацией,

Иду на встречу с администрацией.

Дети, семьи, их заботы,

Хватит в школе мне работы,

Вот и директорский кабинет,

Сюда хожу я много лет.

Теперь займусь делами насущными

Встречи с семьями малоимущими

Может, им помощь необходима?

Такие дела не пройдут меня мимо!

Среди дел очень важных

Так много дел бумажных!

Так много надо записать,

На бумаге передать:

Посещенья, разговоры,

Встречи и переговоры.

Очень важно для моей работы

Документы оформлять!

Моя программа «Я и МЫ»,

поможет сплотить детские ряды.

Скоординировать работу,

Наладить коммуникацию,

Положительно относиться к своему здоровью

И здоровью нашей нации.

В этой программе найдется работа всем:

Учителю, врачу, психологу и классному руководителю.

Семью детей без внимания не оставлю

И работы родителям я прибавлю.

Детей ведь надо любить и уважать и стараться их не обижать.

Вот такой я педагог,

какова же личность я

Расскажу сейчас друзья.

Моя крепость, моя семья-

Это муж и сыновья!

Люблю их и горжусь их достижениями:

В работе, в спорте иль в учении.

Путешествовать, любим всей семьей

По стране нашей, такой большой.

Художественную самодеятельность очень люблю,

В хоре педагогов я пою.

Цветы люблю я разводить

их красотою любоваться и энергией добра от них питаться.

Что для меня «воспитать Человека»,

это так воспитать, чтобы дети нашли себя в жизни,

стали достойными гражданами Родины своей,

что бы сильными, смелыми, мужественными были

смогли противостоять дурным привычкам и любой беде.

Дотемна, допоздна часто в школе остаемся мы!

Есть нам дело до любой человечьей беды,

Сердце наше в такт всем сердцам подопечным бьется!

И сплоченнее становятся соцпедагогов ряды!

Может быть, нам не стоит излишне стараться?

Может, кто - то другой должен наши вопросы решать?

Если мимо пройдем, чья- то жизнь может где-то сломаться!

Если мимо пройдем, значит, можем потом опоздать!

Понимаю, что если меня рядом в школе не будет,

Жизнь, конечно, не встанет, и наоборот, не пойдет,

Но я знаю, нужна, так нужна моя помощь людям,

Я стараюсь помочь, и идет ко мне в школе народ!

Будь душою для них, отдавай им себя без остатка,

Будь всегда справедливым, бесстрастным помощником их.

Тот, кто жил для себя - все теряет с последним дыханьем!

Тот, кто жил для людей - после смерти живет для других!