Сельская школа

Все начинается со школы. Это так, здесь мы учим, воспитываем. В сельской местности одно место, куда население села могут прийти и посмотреть мероприятия, отдохнуть от домашних дел. Школа это центр села.Сегодня школа динамично меняет свой облик. Это связано, прежде всего, с серьезными переменами в казахстанском образовании. И мы учителя должны идти в ногу со временем, как диктует современное общество. И поэтому, учителя нашей начальной школы прошли курсы по обновленной программе. Работая 2 года по обновленной программе мы учителя, для того чтобы уроки наши проходили интересными -создаем хорошую коллаборативную среду, которая способствует хорошему настрою на уроке, создаем атмосферу сотрудничества, в которой дети чувствуют себя комфортно

подводим к тому, чтобы дети сами находили пути решения возникшей перед ними проблемы;

-проводим и готовим учебный процесс, так чтобы, учитывались все индивидуальные способности учеников;

-больше используем задания такие, чтобы учащиеся работали в группе, в паре;

-составляем вопросы, так, чтобы они подходили к вопросу более углубленно;

-более серьёзно подходим к развитию у учащихся критического мышления;

- способствуем всестороннее гармонично развитой, функционально грамотной личности. Подбирается материал для критериального оценивания.

Для осуществления обратной связи на уроке применяем различные стратегии «Три звезды», «Закончи предложение», «Теперь я знаю… Теперь я умею…», каждый ученик высказывал свое мнение и делал выводы и утверждения по данному уроку, но не всегда могут высказать свои мысли, поэтому большая работа идет над развитием речи учеников и обогащением словарного запаса. На открытых уроках анализируем ошибки и удачные моменты.

Качество знаний - 100 % отстающих в нашей школе нет.

Большая воспитательная работа проводится в нашей школе по 8 направлениям

- Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание;

- Духовно-нравственное воспитание;

- Национальное воспитание;

- Семейное воспитание;

- Трудовое, экономическое и экологическое воспитание;

- Поликультурное и художественно – эстетическое воспитание;

- Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры;

- Физическое воспитание, здоровый образ жизни;

Данные направления воспитательной работы реализуются через:

- традиционные школьные мероприятия; классные часы, викторины, конкурсы, беседы, путешествия, спортивные соревнования др.

Огромный воспитательный потенциал несут школьные традиции, которые представляют собой исторически культурное наследие, развивающееся с учетом современных реалий жизни. Особое отношение к родной земле -это важная черта патриотизма. Патриотизм является определяющей чертой современной личности.

Чувство патриотизма воспитываем в своих учениках не только на уроках, но и на воспитательных мероприятиях.

Сохранению культуры и традиций народов Казахстана способствует посещение школьного музея, в котором рассказываем о жизни села в разные времена, о людях которые жили, работали на благо своей родины и о тех людях, которые не жалея себя защищали свою страну во время ВОВ и в тулу - все это можно узнать в нашем школьном музеи, также проведение таких мероприятий как: «День языков народов Казахстана», «Наурыз», «День семьи» и др.

Формированию у школьников потребности быть защитниками своей Родины, проявлять способность конкурентного состязания с одноклассниками помогают спортивные мероприятия, проводимые ко Дню батыра.

Воспитанию исторической грамотности, формирование чувства сопричастности с проходившими историческими событиями в годы Великой Отечественной войны способствуют мероприятия, посвященные «9 Мая»

Проявляя любовь к природе, каждый год отправляемся в путешествие по родному краю наблюдая красоту природы и сезонные изменения. О природе нашего края нам поведал в своей книге «Боль души моей» которую подарил нашей школе Новиков Валерий, он много лет находился рядом с природой. В своих рассказах, воспоминаниях он выразил свою любовь к природе, ко всему прекрасному. Все эти мероприятия проведенны в рамках реализации программы «Рухани жангыру»

Для родителей и жителей села проводятся концерты, где проявляют свое мастерство юные артисты, танцоры. Любое общешкольное дело не обходится без концертных номеров и является для учащихся дополнительной возможностью проявить свои таланты. Совместно с работниками школы и мини центра, учащимися школы, жителями села очень интересно проходят культурно-массовые мероприятия, народные гуляния, игры, школьные праздники. Такие как «8 марта», «Новый год», «Наурыз»,« Масленица». Учащиеся школы и мини центра постоянно участвуют в школьных и районных конкурсах и занимают не последние места. С художественными номерам, танцами, нас приглашают на праздничные концерты. «День пожилого», «День Независимости РК».

Очень интересно и весело проходит летняя оздоровительная площадка различные познавательные мероприятия, викторины и конкурсы по темам, дорожная азбука в загадках, ролевые игры, спортивные мероприятия, инсценирование сказок, подвижные игры, дети на площадку ходят с удовольствием.

Не остаются в стороне от учебного и воспитательного процесса и наши родители. Посещают родительские собрания, обучаются вместе с детьми по обновленной программе. Они все вместе участвуют в мероприятиях школы отзываются на любые просьбы и пожелания. Благодаря работе родительского комитета, очень интересно проходят новогодние праздники с подарками, лотереями, с кафе –мороженным.

И в заключение своего выступления, мне хочется еще раз выделить, что сегодня главным направлением любого образовательного учреждения является создание условий для культурного развития обучаемого и создание поликультурной развивающей среды. И мне хочется вспомнить слова из китайской мудрости:

Скажи мне - и я забуду.

Покажи мне – и я запомню.

Вовлеки меня – и я научусь делать.

Китайская мудрость