Система обучения

Школа должна не только готовить обучающихся к успешному обучению, но и воспитывать в них личность, приспособленную к современным условиям. Данный вопрос поднимается на различных конференциях, семинарах, на страницах периодической печати. Однако системе обучения, обеспечивающей саморазвитие обучающегося, пока не уделяется должного внимания.

Важно понять, что в ходе учебно-воспитательного процесса развитие обучающегося не должно ограничиваться лишь возможностью познавать, он, прежде всего, должен воспринимать себя как субъект своей деятельности. Вот на такой методике необходимо заострить внимание.

Учитель отвечает за качество обучения, образовательный и воспитательный уровень обучающихся. Поэтому в процессе своей работы учитель постоянно должен держать в поле зрения результаты усвоения обучающимися научных знаний, сложившееся на этой основе их мировоззрение, творческую силу и способности личности.