СИСТЕМА ВИХОВАННЯ У ГРУПІ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ

У нинішніх умовах діяльність людини нерідко стає однобічною. Фізична рухливість знижується, переважають пасивні форми занять, пов’язані зі споживанням культури. Бібліотеки, музеї, театри відкри­вають можливість творчої діяльності і духовного спілкування, але щоб долучитися до творчості, треба мати розвинені духовні інтереси, творчі здібності, естетичний смак. Дозвілля потрібно навчати і на­вчатися, щоб звільнений від праці час не витрачався даремно, без­думно та нераціонально, не призводив до людських трагедій і право­вих порушень.

На жаль, сучасна сім’я в основному не вирішує цих завдань в силу різних причин. Але школа, особливо школа з групою подов­женого дня (ГПД), нині в змозі протиставити «нічогонеробленню», байдикуванню конструктивне вирішення проблеми.