Слово об учителе

Учитель… Слово-то какое! Доброе, мягкое, заботливое!

Учителем должен быть человек доброй души, любящий детей такими, какими они есть: и шалунов, и послушных, и ленивых, и прилежных. Он встречает детей на пороге школьной жизни и должен стать их верным другом и помощником на всем учебном пути. Главное в этом общении – понимать ребенка. Не подчинять его своей власти, а опираясь на его сегодняшнюю жизнь, взращивать ростки завтрашней. Это великое искусство – воспитывать человека.

Хороший учитель – это человек, хорошо знающий не только свой предмет, но и новейшие открытия, исследования, достижения, человек, влюбленный в свою работу. Он должен знать во много раз больше, чем предусматривает школьная программа. «Чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света», - писал В.А.Сухомлинский. Следовательно, учитель должен обладать высокой эрудицией, отличной работоспособностью, постоянно обогащать свой запас знаний и умений.

Преподавая детям науку, учитель одновременно передает им свой характер и представляет собой образец человечности. Полюбив учителя, ребенок полюбит и учение. Если же он недолюбливает учителя, боится его, не видит в нем друга, к которому можно прийти со своими горестями и радостями, то и учеба теряет для него смысл.

Жить для детей и ради детей – это учительская судьба. Если ты разделяешь это – смело вступай на этот путь, будь чутким, внимательным, искренним, общительным. В твоем образе должно привлекать все: и улыбка, и одежда, и знания, и строгость. Ты должен «впитать в себя все наилучшее, что людям нравится в человеке». Так писал Ш.А.Амонашвили.

Учитель – это еще и актер. Вот он заходит в класс, и уже забыты все житейские неурядицы. Перед ним дети, как губки впитывающие все увиденное и услышанное. Его задача, чтобы они познали только хорошее, чтобы на уроке они открыли для себя что-то новое, неизвестное ранее, чтобы они почувствовали себя первооткрывателями, чтобы произошло маленькое чудо – чудо познания. Учитель в ответе за каждого ученика. Об этом надо помнить каждый день, каждую минуту учительской жизни.

Детство – важнейший период человеческой жизни. От того, кто был рядом с ребенком за эти годы, чему малыш научился и не научился, какими стали его душа и сердце, зависит, каким завтра окажется сегодняшний первоклассник.

Начальная школа – это чудесная кладовая знаний, это фундамент всего воспитания будущего человека. Моя судьба – быть учителем!