Совместный мастер-класс для родителей с детьми средней группы «Пластилинография»

Совместный мастер-класс для родителей с детьми средней группы «Пластилинография»

Цель: познакомить родителей с нетрадиционной изобразительной деятельностью – пластилинографией.

Задачи:

- Освоение родителями нетрадиционной техники работы с пластилином, а также освоение новых приемов лепки (скатывание, надавливание, размазывание) и создание с их помощью сюжетных картин;

- Закрепить теоретические знания родителей по развитию мелкой моторики рук детей;

- Познакомить родителей с особенностями работы с таким материалом как пластилин, показать, как «рисовать пластелином», исходя из собственного опыта.

Оборудование: Набор пластилина, фоторамки, стеки, доска для лепки, салфетки.

Ход мастер-класса

Здравствуйте, уважаемые родители, сегодня мы с вами будем создавать картины в интересной технике пластилинография. Когда ребенок лепит, развивается его мелкая моторика, совершенствуются мелкие движения пальчиков, что, в свою очередь, влияет на развитие речи и мышления.

Пластилинография – это вид декоративно-прикладного искусства, который выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объёму (барельефных) изображений на горизонтальной поверхности.

Занимаясь пластилинографией, наши дети получают новые знания, навыки и умение у них очень хорошо развивается мелкая моторика ладоней и рук. В процессе создания лепных картин у детей улучшается координация движения рук и глазомер. Занятие пластилинографией считается одним из самых эффективных приемов развития творческих способностей детей.

Каждый из вас знает, что пластилин мягкий и податливый материал. Попробуйте полепить сами и почувствуйте, что это приятно и интересно, и вы сможете вместе с ребенком создать удивительные картины!

Сегодня я вас хочу познакомить с некоторыми приемами лепки такими, как скатывание, раскатывание, расплющивание, прищипывание, контурная пластилинография» (Воспитатель показывает приемы лепки родителям).

Скатывание -Положить кусочек пластилина между ладонями, немножко прижать и выполнять кругообразные движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым.

Раскатывание -Позволяет превратить пластилиновый шар в яйцо или цилиндр. Скатать шарик и прямолинейными движениями рук преобразовать в цилиндр. Яйцо получится, если руки поставить наклонно относительно друг друга и выполнить раскатывание.

Расплющивание - Чтобы получить лепешку или диск, сначала скатывают шарик, потом его сильно сдавливают между ладошками, или прижимают ладошкой к столу. Небольшие углубления и изгибы поверхности передают вдавливанием - нажимом пальцев, стека или формирующих структуру вспомогательных инструментов - трубочек, зубчатых колесиков и т. п.

Прищипывание - Придает определенную фактуру поверхности изделия, что необходимо при выполнении мелких деталей на крупной модели. Для этого соединенными пальцами захватывают немного пластилина и выделяют его, придавая ему нужную форму.

- осуществляется сжатием пальцев, собранных в щепотку, в той части формы, где создаётся новая деталь.

Контурная пластилинография - изображение рисунка при помощи жгутов. Данная техника требует от ребенка усидчивости и кропотливой работы, поэтому данная техника больше подойдет для старших групп. Пространство рисунка заполняем жгутиками, которые были предварительно подготовлены ребенком или воспитателем.

Для работы нам понадобиться плотный цветной картон, из фоторамки, на нем уже есть рисунок, который мы свами будем делать, набор пластилина, стеки, доска для лепки, салфетки. Начинаем с контура. Берем черный пластилин, раскатываем тонкой колбаской, прикладываем его к картону по контуру рисунка и прижимаем. Затем берем белый пластилин скатываем в маленькие шарики приемом сплющивания, делаем глаза, голубым пластилином –методом сплющивания делаем зрачки.

«А теперь посмотрите на результат нашей творческой работы!» Спасибо вам, родители, за внимание и за уделенное время! Надеюсь, что наш мастер-класс вдохновит вас на творческие подвиги в работе с детьми!».