Спортивное развлечение "Будь здоров без докторов"

Сценарий спортивного развлечения в старшей группе

«Будь здоров без докторов»

Цель: формировать знания детей о пользе занятия спортом Предварительная работа: - беседы о здоровье, здоровом образе жизни, как сохранить свое здоровье; - рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о том, как беречь здоровье.

Задачи: Задачи: - развивать двигательные навыки; - развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах; - создать радостное эмоциональное настроение.

Оборудование: кегля, эстафетная палочка, самокаты, палочка, канат.

Ход развлечения:

Построение в шеренгу

Воспитатель: Спортивный зал

Приглашает, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

(Дети проходят маршем по кругу и останавливаются)

Ведущий: Ребята, сегодня у нас праздник День Здоровья. А вы знаете, кого можно назвать здоровым?

Дети: тот, кто не болеет.

Ведущий:Ребята, а вы знаете, что надо делать, чтобы быть здоровыми?

Дети: Да. ( ответы детей)

Ведущий: Правильно. Чтобы не болеть нужно соблюдать режим дня, заниматься спортом, закаляться, правильно питаться, гулять на свежем воздухе, а самое главное быть дружными, всегда и везде быть в хорошем настроении.

Сегодня мы с вами станем настоящими спортсменами и побываем на настоящих соревнованиях. Как вы думаете, что мы сегодня будем делать? Да, мы будем соревноваться в эстафетах. Но сначала нам надо размяться. Готовы?

Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку –

Дружно сделаем зарядку!

Выполнение общеразвивающих упражнений

(под песню «Закаляйся, если хочешь быть здоров!)

Выходит Доктор Айболит: Так-так, а что это у вас здесь происходит? Ведущий: Спортивные соревнования! Айболит: Соревнование-это хорошо! А вы-то, все здоровы? Дети: Здоровы! Айболит: А кто это вам сказал, что вы здоровы? Только я - доктор, могу сказать, что вы здоровы! А я этого пока не говорила. Для начала надо вас осмотреть (обходит детей, заглядывает в рот, слушает, обращается к ведущему)

Айболит: Вы таблетки им давали? Ведущий: Нет! Айболит: А может микстуру или касторку? Ведущий: Нет! Айболит: Не поняла! В чем же тогда секрет здоровья ребят? Ведущий: Сейчас они сами об этом расскажут.(Дети рассказывают про секреты здоровья-умывания холодной водой, зарядка, правильная полезная еда и т.д)

Айболит: Вы хотите сказать, что они у вас закаляются и водой холодной умываются? Ведущий: Да! Айболит: Да вы что, у них же температура будет подниматься! (достаёт большой градусник и начинает мерить температуру детям, охает, возмущается) Ведущий: Не волнуйтесь, лучше посмотри, какие наши ребята бодрые, ловкие, весёлые.

Ведущий: Ребята, давайте покажем доктору наши спортивные умения и навыки. Но сначала надо разделиться на 2 команды. По считалки дети делятся на 2 команды.

Айболит: Команды надо назвать. Предлагаю вам названья – «Витаминки» и «Конфетки».

Пожалуйста, выйдите и покажитесь нам.

Ведущий. Участникам соревнования построиться в колонны. Я желаю командам успехов! Начинаем соревнования.

I эстафета – «Чья команда быстрее?» (прыгают на двух ногах из обруча в обруч и передать эстафету следующему).

II эстафета – «Гонка обручей»

(Добежать до обруча одеть его - сверху вниз и передать обруч следующему).

I I I эстафета - Представители команд получают по мячу. Играющие, зажав мяч между ногами, должны допрыгать до кубика, не уронив мяч, вернуться обратно. Выигрывает та команда, которая первая закончит эстафету Айболит: Ребята, чистота – это залог здоровья. А вот кто лучшие помощники чистоты - надо будет вам сказать, слушайте загадки. Загадки После бани помогаю Промокаю, вытираю. Пушистое, махровое, Чистое и новое. (Полотенце) Ускользает, как живое, Но не выпущу его я. Белой пеной пениться, Руки мыть не лениться (Мыло) Хожу, брожу не по лесам, А по усам, по волосам. И зубы у меня длинней, Чем у волков и у медведей. (Расческа) Волосистою головкой В рот она влезает ловко И считает зубы нам По утрам и вечерам. (Зубная щетка) Чтобы волосы блестели И красивый вид имели, Чтоб сверкали чистотой, Мною их скорей помой (Шампунь) Айболит: Хорошо, загадки отгадали, а вот сможете вы на ощупь угадать предметы, которые помогают нам соблюдать чистоту? (из своего чемоданчика достаёт волшебный мешочек, в котором лежат предметы гигиены.)

Игра «Волшебный мешочек» ( дети на ощупь определяют что лежит в мешочке- мыло, зуб.щетка, расческа, зуб.паста, шампунь, мочалка)

Ведущий:

Ребята, а вы любите конфеточки, торты, чипсы, лимонад, жвачки? (Да)

Ведущий:

Это очень вкусно! Но вот что советуют доктора, послушайте!

1. Нужно сладкую еду есть в меру. Вкусная еда не всегда полезная и вот почему:

2. Будешь «Колу» пить, смотри, растворишься изнутри.

3. Будешь кушать «Сникерс» сладкий, будут зубы не в порядке.

4. Будешь часто есть хот доги, через год протянешь ноги.

5. Чупа-Чупс, скажу вам я, принесёт лишь вред, друзья

6. Будешь с чипсами дружить, силачом тебе не быть.

Так запомните, друзья, навсегда.

Для здоровья нам нужна лишь полезная еда.

Ведущий: Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться! В следующем конкурсе вам ребята нужно быть внимательными, если еда полезная отвечать «Да», если не полезная еда отвечать «Нет». Игра «Да и Нет» Каша – вкусная еда Это нам полезно? (Да) Лук зеленый иногда Нам полезен дети? (Да) В луже грязная вода Нам полезна иногда? (Нет) Щи – отличная еда Это нам полезно? (Да) Мухоморный суп всегда – Это нам полезно? (Нет) Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (Да) Грязных ягод иногда Съесть полезно, детки? (Нет) Овощей растет гряда. Овощи полезны? (Да) Сок, компотик иногда Нам полезны, дети? (Да) Съесть мешок большой конфет Это вредно, дети? (Да) Лишь полезная еда На столе у нас всегда!(Да) А раз полезная еда – Будем мы здоровы? (Да) Пилюлькин: Сейчас я проверю, различаете ли вы фрукты от овощей, в две команды становись.

Игра – эстафета «Овощи и фрукты».

На общем столе поставлен контейнер, в котором находятся продукты вперемешку - овощи, фрукты.Задача детей: принести в контейнер своей команды только фрукты (для одной команды) и только овощи (для второй команды).

Ведущий:Эй, ребята не зевайте и в команды вы вставайте. По порядку рассчитайся. Быстро, ловко и умело цель до места донеси и ни разу не урони

Эстафета «Бег с ракеткой в руках»

Первый участник с ракеткой, на которой лежит кубик, бежит змейкой между конусами, обегает последний конус и обратно, передает ракетку с кубиком следующему.

Пилюлькина обходит детей, опять смотрит горло, слушает. Пилюлькина: Ну, детишки, как здоровье? Сердце ровненько стучит? Голова, нога, животик, зуб случайно не болит? Дети: Нет! Айболит: Хорошо! Теперь я знаю, чтобы быть здоровым, не надо пить таблетки и касторку. Нужно спортом заниматься и правильно питаться. Очень с вами мне было весело, но мне пора в дорогу! Пойду в гости к другим ребятам посмотрю, ведут ли они здоровый образ жизни? А вам желаю не болеть, продолжать заниматься спортом, закаляться, чаще улыбаться и быть в хорошем настроении. Тогда никакие болезни вам не будут страшны. А на прощанье я хочу вас угостить витаминками, а за активное участие в эстафетах подарить вам медальки «Будь здоров»(Дарит, угощает и уходит) Ведущий: Наш спортивный праздник подошёл к концу. Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда. Гуляйте на воздухе, Не ешьте перед сном А летом спите с распахнутым окном