© 2016 602
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока

Станислав Лем
(польск. Stanislaw Lem; 12 сентября 1921, Львов, Польша – 27 марта 2006, Краков, Польша)
«За всякое невежество, проявленное сейчас, человечеству придётся дорого заплатать потом».
Станислав Лем
«Границы моральной ответственности гораздо шире сферы действия судебных кодексов».
Станислав Лем
Станислав Лем – фигура, которая в мировом писательском сообществе признаётся довольно сложной. Его захватывающие фантастические романы: «Солярис», «Звёздные дневники Ийона Тихого», «Астронавты», «Рассказы о пилоте Пирксе» и многие другие – буквально мгновенно стали самыми читаемыми во многих странах мира. Во времена начала освоения космоса интерес к научной фантастике был велик, особенно у молодёжи. А научная фантастика отмечена этим прилагательным не случайно. Многие писатели-фантасты очень хорошо разбирались в технике, свободно оперировали научными терминами. В то же время и «Солярис», и «Магелланово облако», и «Рассказы о пилоте Пирксе», и проч. – это не только искусное повествование о технологических достижениях человечества, а очень глубокое исследование человеческого духа, человеческой души, способности к состраданию и взаимопомощи. Поэтому читатель найдёт в книгах фантаста и футуролога Станислава Лема и удивительные приключенческие сюжеты, и пищу для размышлений о Космосе, человеке, андроидах, возможности существования иных видов жизни и многом другом.
Особое сочинение Лема – футурологическая монография «Сумма технологии». Вот часть предисловия к первому паданию книги: «Чем же, собственно, является эта «Сумма»? Собранием эссе о судьбах цивилизации, пронизанным «всеобщеинженерным» лейтмотивом? Кибернетическим толкованием прошлого и будущего? Изображением Космоса, каким он представляется Конструктору? Рассказом об инженерной деятельности Природы и человеческих рук? Научно-техническим прогнозом на ближайшие тысячелетия? Всем понемногу. Насколько же можно, насколько допустимо доверять этой книге? У меня нет ответа на этот вопрос. Я не знаю, какие из моих догадок и предположений более правдоподобны. Среди них нет неуязвимых, и бег времени перечёркнет многие из них. Но не ошибается только тот, кто благоразумно молчит». «Сумма технологии» посвящена почти полностью эволюции человека, и в основном автоэволюции. Там очень мало говорится о человеке – обладателе моральных качеств, что и отличает его от любого животного и самого совершенного андроида. Единственно, о чем упоминает Лем: «Технологию следует признать орудием достижения различных целей, выбор которых зависит от уровня развития цивилизации, общественного строя и которые подлежат моральным оценкам». И ещё: «Технология даёт средства и орудия: хороший или дурной способ их употребления – это наша заслуга или наша вина». Критики Широков и др. указывают: «В целом суть рассуждений Лема такова: действие технологии, рационализирующей человеческую жизнь, может иметь и отрицательные последствия. Это может происходить из-за быстрого и полного удовлетворения потребностей. Так, годы ученья закаляют характер и формируют личность: разработка же «информационной пилюли» сделает труды ученья излишними. Форсирование подобных «улучшений» может вызвать «аксиологический коллапс»; может рухнуть вся система общественных и личных ценностей – „мотивационный остов человеческого поведения"».
Пусть школьники с удовольствием прочтут «Солярис», попробуют прикоснуться к «Сумме технологии». Они узнают и о бритве (лезвии) Оккама, и о самом человеке по имени Уильям Оккам, и о многих других захватывающе интересных вещах. Это будет хорошим началом формирования у растущего человека широкого кругозора, становления юных умниц и умников.

Источник: Лем Станислав [Изоматериалы; текст] / Авт.-составитель Филатова И. В.; Листы: Филатова И. В., Коршунова Л. Е.; Руководитель и отв. редактор серии Л. Е. Коршунова. – М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2016. – 8 л. цв. ил. + 24 с. – (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер. 2. Выставка в школьной библиотеке; Вып. 5. 2016). – Приложение к журналу «Школьная библиотека»
*
См.:
Карта сайта
Лем Станислав
© 2016 602