Сценарий развлечения к Дню рождения А. П. Чехова «Путешествие no Чеховским местам»

Сценарий развлечения к Дню рождения А. П. Чехова «Путешествие no Чеховским местам»

(Под песню А. Кудряшова «Таганрог» дети входят в зал и рассаживаются на приготовленные для них места).

Ведущая: Ребята, скажите, как называется город, в котором мы живем?

(ответы детей)

В ярких лучах южного солнца, широкой дугой раскинулся на берегу Азовского моря старинный портовый город Таганрог.

Ребенок читает стихотворение И. А. Федорчук «Таганрог»

Вот и солнце встает над водой.

Город-песня всегда со мной.

Вновь стою на высоком мысу

И гляжу на залив и косу.

В трудный час ты мне силы даешь,

Песню вольную сердцу поешь.

Расплескался вокруг залив.

Как прекрасен морской прилив!

Тихий шелест воды у ног-

Это все мой родной Таганрог!

1 ребёнок: Чеховский домик – уютный, пленительный,

Где обитала большая семья.

В маленьких комнатках дух удивительный,

В них так свежа, так жива старина!

Ребёнок: Цирк! Цирк! Цирк! В цирке очень хорошо!

Всюду празднично, светло!

Здесь звенит веселый смех!

Приглашаем в гости всех!

(Под музыку Д. Дунаевского «Парад Алле» входит Клоун Лёшик с чемоданом).

Клоун Лёшик:

Здравствуйте, уважаемая публика, а вот и я!

Привет, велосипед! Я клоун Лёшик! И у меня в кармане ежик!

(Достает игрушечного ежика, как бы уколовшись, перекидывает его детям).

Ведущая: Нет, так представляться нельзя.

Ведь твой ежик всех ребят иголками поранит.

Клоун Лёшик: Меня зовут все клоун Лёшик!

В моем кармане пара ложек!

(Достает ложки и играет на них. Передает ложки ведущей).

Ведущая: Нет, так тоже не пойдет…

Меня зовут все клоун Лёшик,

И у меня есть десять ножек…

(Пробует сосчитать ноги, но путается).

Меня зовут все клоун Лёша, и я могу скакать как лошадь… (Показывает.)

Что-то у меня не получается рассказать вам о себе.

Лучше вы скажите, как вас зовут! А ну-ка! Раз, два, три, своё имя назови!

(дети называют свои имена хором)

(Выходят свинья, кот и гусь)

Каштанка: Да вот же мои друзья, я с ними в цирке выступала.

Кот: Здравствуй, Тетка! Вот мы все и встретились. Я – Фёдор Тимофеевич!

Так меня зовёт наш хозяин.

Гусь: А я – Иван Иванович! Так давайте покажем представление!

Свинья: Я - Хавронья Ивановна! Мы – звери цирковые, умные и озорные.

Можем номер исполнять, посчитать и станцевать.

Клоун Лёшик:

Я задам сейчас примеры, а решат их эти звери.

1) Ну-ка, Каштанка, отвечай, да смотри, погромче, лай.

Сколько будет 3+2 (лает 5 раз)

2) Что за цифра, отвечай, да смотри, погромче, лай!

(показывает цифру 3, лает - 5)

Что ты, что ты, повтори, да внимательно смотри (лает правильно)

Вот теперь ты молодец!

Вы, пока, Тётушка, посидите, а мы с дядюшкой попляшем Камаринскую!

(Кот под музыку танцует)

А теперь постройте пирамиду, египетскую!

Браво! Поработали на славу! Дети, а вы фокусы любите?

Дети: Да!

Клоун Лёшик: Я сейчас покажу вам фокусы.

1. окрашивание воды

Волшебной палочкой взмахну

И представление начну.

(Ведущая ставит стол на середину, и баночки на него для фокуса).

Ты, вода – водица, друг ты мой прекрасный,

Стань ты не прозрачной, стань, водица, красной.

Ты, вода – водица, светлая как иней,

Стань ты не прозрачной, стань, водица, синей.

Ты, вода – водица, друг ты мой студёный,

Стань ты не прозрачной, стань вода зелёной.

2. платочки в коробочке

Я помощницу зову, фокусы вам покажу!

(Входит девочка с волшебной коробочкой).

Девочка: Перед вами коробок, кладу в неё платок. Закрываю: раз, два, три!

Клоун Лёшик:

Стукнем палочкой, смотри! Открываю коробок. Но куда исчез платок?

Клоун Лёшик:

Я скажу вам раз, два, три, ты внимательно смотри!

Из коробки тянется целая гирлянда.

(появляются Мальчик с Дедушкой)

Мальчик: Дедушка, да ведь это же Каштанка!

Дедушка: Каштанка, она и есть! (зовут) Каштанка, Каштанка! (обнимаются)

Ведущая: Вот и нашлись хозяева Каштанки! Так мы все вместе смогли сложить страницы книги.

Клоун Лёшик:

Я -веселый и смешной, и, конечно, озорной.

Чтобы вам всем не скучать, предлагаю поплясать

Танец «Мои ручки хороши, а у соседа лучше»

Игра – эстафета. Команды выстраиваются в две колонны. Все ребята превращаются в цирковых артистов. Попробуем попрыгать на наших мячах до ограничителей и обратно, передавая друг другу эстафету! Раз, два, три – начало игры! Какие вы все спортивные! Настоящие артисты цирка!