Студенческая жизнь и карьера

Студенческая жизнь — это не только учеба, сессии и подготовка диплома. За время обучения студент впервые выходит на практику, стажировку, готовит портфолио, находит первую работу, занимается творчеством и другой внеучебной деятельностью. Как всё это совмещать и использовать с максимальной пользой для себя? Разберем каждый этап по отдельности. Обучение Про университетские годы говорят, что это время, когда важно научиться учиться самостоятельно — то есть понимать, где и как самому приобретать недостающие знания, искать нужную для обучения информацию вне аудитории и без помощи педагога. В этот период студент осваивает технологии дистанционного электронного обучения, чтобы знать, как самостоятельно изучать лекционные и другие дополнительные материалы, выполнять индивидуальные домашние задания. Эти навыки пригодятся в будущем, так как вполне вероятно, что потребность пройти онлайн-курс возникнет еще не раз. Рекомендация: Как сделать обучение более продуктивным? Выбирать индивидуальные образовательные траектории, которые предлагает вуз, осваивать виртуальные тренажеры, чаще решать творческие задачи. Практика Приобрести опыт в выбранном направлении обучения помогает проектная работа, поэтому ей рекомендуется уделять особое внимание. Подготовка курсовых, диплома, докладов для конференций подразумевает изучение теории, но нельзя забывать и о практике, о решении реальных задач, которые могут возникнуть на будущей работе. Лучше всего эти навыки прокачиваются на стажировках, практиках, при подготовке проектов. Кроме того, это отличная возможность расширить свои связи не только в студенческой среде, но и в академическом сообществе, в компаниях и на предприятиях, где потенциально можно трудоустроиться. Подробнее об этом читайте в материале: Нетворкинг: 4 эффективных способа для студента найти полезные знакомства. На практике студенты получают опыт общения с профессионалами, находят наставников, получают помощь в обучении и рекомендации для будущих работодателей, учатся работать в команде.

Примеры стажировок для студентов приведены в статье Оплачиваемая стажировка. Также рекомендуем к прочтению: Как во время учебы получить практический опыт по специальности. Планирование дальнейшего развития Для бакалавров на старших курсах и магистрантов важно пройти этап осмысления своего дальнейшего профессионального пути. Для этого следует задаться вопросами:

• чего я хочу достичь?
• почему это важно для меня?
• как я могу достичь желаемого?
• какие результаты я ожидаю получить?
• как я узнаю, что добился нужного результата?

Работа Именно в университете студент чаще всего впервые находит работу: временную, на летних каникулах, подработку или фриланс, а в некоторых случаях получает полноценное предложение от работодателя — как правило, после успешно пройденной практики или стажировки. На этом этапе важно разобраться, какую пользу приносит опыт работы, что в ней наиболее ценно для дальнейшего развития. В статье доктора педагогических наук, профессора В. Г. Рындак, в журнале «Вестник Оренбургского государственного университета» за 2019 г. есть отсылка к исследованию «Кто такой современный студент?». В нем отмечается, что, по данным за 2017 год, главной ценностью у студентов считались карьера и достаток. Но уже два года спустя, в 2019-м, этот перечень выглядел совершенно иначе. Учащиеся назвали наиболее важным для себя следующие показатели: «нормальная жизнь, просто счастье, комфорт, благополучие, спокойствие», тогда как «карьера, престижная работа для современного студента и начинающего специалиста не в первой десятке ценностей». Ряд исследователей предполагает, что высокие зарплаты и престижная должность для поколения зумеров не в приоритете. Для них гораздо важнее, чтобы работа приносила удовольствие и радость от самореализации и самовыражения. Период обучения как раз подходит для того, чтобы разобраться в этих вопросах и определить свою шкалу ценностей, в том числе в профессиональной жизни. Материал в тему: Работа без высшего образования или зачем нужен диплом. Внеучебная жизнь В крупных вузах существуют десятки различных студенческих организаций по внеучебной деятельности, проводится множество мероприятий. Разумеется, учеба в приоритете, но не нужно забывать и о других сторонах университетской жизни: возможностях проявлять себя в творчестве, заниматься спортом, участвовать во встречах, играх, стройотрядах. По разным оценкам, во внеучебную деятельность вуза вовлечена примерно треть первокурсников. Однако многие вступают в студактив или профсоюз просто из любопытства или на всякий случай. На последующих курсах часть из них вообще перестает интересоваться этим направлением — из-за учебной нагрузки, но чаще всего — из-за отсутствия проектов, в которых хочется участвовать.

Примеры стажировок для студентов приведены в статье Оплачиваемая стажировка. Также рекомендуем к прочтению: Как во время учебы получить практический опыт по специальности. Планирование дальнейшего развития Для бакалавров на старших курсах и магистрантов важно пройти этап осмысления своего дальнейшего профессионального пути. Для этого следует задаться вопросами:

• чего я хочу достичь?
• почему это важно для меня?
• как я могу достичь желаемого?
• какие результаты я ожидаю получить?
• как я узнаю, что добился нужного результата?

Работа Именно в университете студент чаще всего впервые находит работу: временную, на летних каникулах, подработку или фриланс, а в некоторых случаях получает полноценное предложение от работодателя — как правило, после успешно пройденной практики или стажировки. На этом этапе важно разобраться, какую пользу приносит опыт работы, что в ней наиболее ценно для дальнейшего развития. В статье доктора педагогических наук, профессора В. Г. Рындак, в журнале «Вестник Оренбургского государственного университета» за 2019 г. есть отсылка к исследованию «Кто такой современный студент?». В нем отмечается, что, по данным за 2017 год, главной ценностью у студентов считались карьера и достаток. Но уже два года спустя, в 2019-м, этот перечень выглядел совершенно иначе. Учащиеся назвали наиболее важным для себя следующие показатели: «нормальная жизнь, просто счастье, комфорт, благополучие, спокойствие», тогда как «карьера, престижная работа для современного студента и начинающего специалиста не в первой десятке ценностей». Ряд исследователей предполагает, что высокие зарплаты и престижная должность для поколения зумеров не в приоритете. Для них гораздо важнее, чтобы работа приносила удовольствие и радость от самореализации и самовыражения. Период обучения как раз подходит для того, чтобы разобраться в этих вопросах и определить свою шкалу ценностей, в том числе в профессиональной жизни. Материал в тему: Работа без высшего образования или зачем нужен диплом. Внеучебная жизнь В крупных вузах существуют десятки различных студенческих организаций по внеучебной деятельности, проводится множество мероприятий. Разумеется, учеба в приоритете, но не нужно забывать и о других сторонах университетской жизни: возможностях проявлять себя в творчестве, заниматься спортом, участвовать во встречах, играх, стройотрядах. По разным оценкам, во внеучебную деятельность вуза вовлечена примерно треть первокурсников. Однако многие вступают в студактив или профсоюз просто из любопытства или на всякий случай. На последующих курсах часть из них вообще перестает интересоваться этим направлением — из-за учебной нагрузки, но чаще всего — из-за отсутствия проектов, в которых хочется участвовать.