«Тәжірибедегі рефлексия» -жалпы білім беретін мектептердегі педагогика кадрларының кәсіби даму бағдарламасы

«Тәжірибедегі рефлексия» -жалпы білім беретін мектептердегі педагогика кадрларының кәсіби даму бағдарламасы «Тәжірибедегі рефлексия» жалпы білім беретін мектептердегі педагогика кадрларының кәсіби даму бағдарламасында өзімнің кәсіби дамуыма ықпал ететін құнды мәліметтермен таныстым. Мектеп тренеріне жүктелетін міндет жауапкершілікті талап ететінін, өз қызметіме жаңа көзқараспен қарау керектігін ой елегімнен өткізе отырып, әріпптестерімнің менен үлкен өзгерісті күтетінін түсіндім. Осы ой мені екі айдағы сабақ мазмұнын терең түсініп, үйренушілеріме барлық жаңа тәсілдерді сабағында қолдану үшін бағыт бердім. Менің алдымдағы басты мақсат - әріптестерімнің кәсіби дамуына қолдау көрсету, тәжірибесіне өзгерісстер енгізу, жаңартылған білім беру бағдарламасымен толық таныстыру болып табылады. Менің үйренушілерімнің қатарында өте тәжірибелі мұғалімдер, жаңаға деген құлшынысы жоғары жас мамандар бар. Жұмыс жасау барысында әріптестерімді қызықтыру мақсатында топ жұмыстарын сыни ойлауға тарта отырып, әр түрлі әдіс-тәсілдерді меңгеруіне көмек беремін! Менің байқағаным үйренушілердің қызығушылықтары артып, өз тәжірибелеріне енгізіп жатқаны қуантады. Сонымен қатар, бұл әдістерді атап айтатын болсақ, Джигсо, «Дастархан», «Эстафета», «Дүкен», «Уақыт бойынша достар», «Айқайлама диктант», «Кинометафора» және т.с.с. талдап, сапалы білім игерген саналы ұрпақ тәрбиелеуде кеңінен қолдануда. Аталмыш курстағы ең басты мақсат үйренуші алған мәліметті 24 сағаттың ішінде өз тәжірибесіне енгізу қажет. Әріптестерімнің жаңа бағдарламаға деген құлшыныстары жоғары екенін осыдан көруге болады. Жиырма бірінші ғасыр - жоғары техналогиялар, жаһандық өзгерістер, білім ғасыры. Осы заман талабына сай, бәсекеге қабілетті болу үшін қандай салада білімді, жаңалыққа дайын болуымыз керек!